時間：2023-05-30 09:26:53
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇詩人漫步，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。”這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧，雨院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。
“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。”這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生。
“遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行。”這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。
“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。”這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。
“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這是清代詩人高鼎的《村居》。生動地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。
“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。”這是宋代詩人晁沖之的《春日》。春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢于言表。
春天是個充滿活力的季節，又是一個充滿生機、充滿事情的季節。
轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。”這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧，雨院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。
“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。”這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。
“遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行。”這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。
“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。”這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。
“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。”這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢于言表！
秋的腳步和春一樣，也是無聲無息的，她悄然來到我們身邊，沒有給你任何的暗示。
一個人漫步在校園的過道上，一陣涼風拂過，夾雜著花草的味道，是甜的，哦，不，是香的。偶然抬起頭，發現樹上的葉子黃了，水杉隨著風兒在舞蹈。
半空中的飛葉很美，讓人有無限的遐想。詩人為它陶醉，我亦為它所傾倒。我不是詩人，沒有詩人的詞賦。我也不是作家，沒有作家的言語。我只是一個普通的人。當風兒把樹葉卷落地上時，不免產生一種悲哀感。漫天飛舞的樹葉總有落地的一刻，那一刻，便是它們生命的盡頭，再也無人問津。也許，只有環衛工人，把它們掃成一團，帶它們去向另一個世界。也許，它們將永遠深埋在土里，化為灰燼。
我就和這落了地的樹葉一樣平凡，毫不起眼。
夜晚，一個人躺在樓頂上，看滿天的星星。它們，也是那么平凡。一閃一閃的，雖平凡，但它們總有自己的光芒。雖微小，但總有屬于自己的財富吧。我愛這星空，那么干凈，那么純潔，就和我們的心靈一樣。
時間一分一秒地飛奔，秋的氣息濃了。
雨，噼哩啪啦地下著，早晨躲在被窩里，溫暖，舒適，柔軟的大床給了我心靈上的安慰。因為睡覺是人生一大樂事。無奈，在鬧鐘響過三下之后，我習慣性地把它關了，再起床，去上課。
打著傘，在雨中匆匆而過。微微細雨的時候，我沒有打傘的習慣。雨中漫步很浪漫，也是一種享受。
天放晴了，再上樓頂看星空，卻發現那夜空沒有以前明亮了，帶著一絲傷感。
秋，也許“霜葉紅于二月花”是對她最美的贊頌。
晚飯后，身在洛陽的詩人張籍漫步在林蔭道上，一片樹葉在他的眼前飄落下來。他彎腰拾起那片葉子，拿在手里細細地看，原來樹葉已經發黃了。一陣晚風吹來，他感到一絲涼意。于是想起了家人：“他們是否記得添衣保暖呢？”
詩人已經離開家鄉家鄉很久了，他想給遠在家鄉的親人的親人寫一封信。正要落筆，心里無數思念，卻不知從何說起。頓時，他腦海中浮現出童年時與父母相聚的快樂時光，與弟弟妹妹玩耍的快樂場面……想著想著，熱淚盈眶。一時間，所有的感情都似泉水一般涌出，于是，他把所有的思念都寄托于這一頁頁的信紙中。
好不容易等到送信的人來了，他叮囑信差一定要將信完好無缺地送到家人手中。可就在信差即將出發之際，他又拆開信封，仔細地看了好幾遍，生怕漏了一言半語。最后，詩人目送信差離開，直到他消失于天際。
夜里，詩人輾轉難眠。在秋月下，他大筆一揮，將千思萬緒成就了千古傳誦的《秋思》。
當春攜(xi)著她特有的溫煦(x)，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨(zhēn)浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。”這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧，雨院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。
“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。”這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。
“遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行。”這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。
“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。”這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。
“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。
兩袖清風，
一身自由，
幾絲囂張，
一斛淡酒，
一紙情殤，
鑄就了他，
詩人般的模樣！
//
他喜歡，
不流出的眼淚；
他喜歡，
獨自彷徨；
在秋葉飛飛云出月，
微風拂發兩翼展的峰頂，
時常，
流連著他的身影，
洗禮著他的靈魂。
//
他喜歡，
在寧靜中漫步；
他喜歡，
在碧波上放光；
純黑色的背心，
兩手往簡單的牛仔褲兜里一插，
徜徉在空曠空曠的，
足球場綠草之上；
偶爾看看碧藍的遠方，
那淡然的微微一笑，
似乎訴說了，
他向往的夢想；
在一個夜色朦朧的夜晚，柔和的月光照耀著那瓜洲旁波濤洶涌的長江。寬闊的江面浩浩蕩蕩，向東奔騰而去，是那樣的澎湃與美麗。在這個美麗的夜晚，遠處的京口，近處的江，一切的一切，是那樣的朦朧，隱約。
這時，詩人王安石漫步在長江旁上的一塊巨大的石頭上，江上不時還有白鷺飛過，王安石遙望京口，京口與瓜洲隔者一條洶涌而寬大的長江。忽然，王安石想起了自己的故鄉，遠遠望去，他的故鄉??紫金山，與他只隔了數叢山。一個人，在異地獨自思念自己的家鄉，心中不知有多么的痛苦與悲傷呀。詩人王維曾說過：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。只能遙望那生自己，育自己的家鄉，那是多么的難過呀，一種傷感就油然而生。王安石漸漸回憶起那紫金山那誘人的春景，這時的紫金山已經被春風吹得綠油油的了。那一草一木，也已是春色滿地的了。春風吹得紫金山鳥語花香，熱熱鬧鬧。那純凈的碧云天，，那芬芳的白花地，春色連波，生機盎然。是多么的美麗，讓人留念往返！
但現在，只有那明亮的月亮把詩人的心，帶回故鄉了。
人戰勝困難和挫折是一件多么不容易的事，但卻是多么值得贊美的事。我要以平和的心來體味生活中的一花一木所給予我的一悲一喜。
――題記
我喜歡傍晚獨自一人漫步于村邊小道的感覺。當大地慢慢被黑夜所籠罩，光線越來越暗的時候。我穿好休閑裝，就出發了。有時還會帶上那只調皮的可愛的小狗。我走出家門，走過一段羊腸小路，便上了村外那段窄而長的磚路。大地上沒有了白天的喧鬧，讓人摒棄了所有的私心雜念――一切似乎都停止了。偶爾看見幾只晚歸的鳥兒在夕陽的余暉中啁啾著飛回巢。那種感覺很輕松，很怡然。
我漫步于傍晚的寧靜之中。兩排白楊樹整齊地立在路兩邊，好像在接受將軍的檢閱。我毫無目的地往前走。忠實的小狗，一會兒跑在我前面，一會兒跟在我后面，聞聞這，嗅嗅那，乖乖地和我一起尋夢。抬頭望望天空，無數顆星星高高地懸掛在頭頂注視著我，時而對我調皮地眨著眼睛。蟋蟀們在一唱一和地彈奏著小夜曲，贊美著如水的夜色。晚上的氣溫降低了許多，晚風裹挾著一股股屬于夜的氣息撲面而來。我深深地吸上一口，很是愜意，那么輕松，那么自在，無拘無束。回首望望遠處的村子，點點燈火依稀可見，極力散發出微弱但也耀眼的光芒，好像在和天空中的星星爭輝。我想，詩人郭沫若的《天上的街市》也許就是在這種心境下完成的吧。村子里時而還傳來幾聲狗叫，那聲音在夜色中回響著，傳向遠方，最后消失在夜色之中……
和黑夜一起漫步，我的一切煩惱、憂愁都隨著腳步的節奏慢慢消散了。我在這片黑暗之中自由徜徉，沒有虛偽，沒有壓抑，沒有猜忌，也沒有束縛。好像此時我就是宇宙的主宰，一切都得聽任我的了。我可以放下一切，放棄紅塵，放棄功名；可以輕聲哼唱，可以縱情地大笑，也可以忘我地流淚……總之，一切聽任我自由宣泄，也許這就是我迷上散步，流連忘返的原因吧。
有時候我想，我永遠地走在黑夜之中，永遠不要有黎明，那該多好。但是我也深深地明白，夜終究會過去。第二天，當世界又一次充滿了光明的時候，昨天那傷痛，那憂愁，居然也在黑夜之中慢慢消逝了。于是我便抖擻精神，輕裝上陣，去迎接新的挑戰。……
我盡情地漫步于每一個如水的靜夜，不放走任何一次機會。“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”或許我就是為了早早地迎接次日黎明的曙光才來散步吧。
我感謝黑夜陪我漫步。她讓我明白，人還須活在光明之中。
在生活節奏加快，學習異常緊張的今天，散步是人們休閑娛樂、放松自我的一種很不錯的方式。本文抒寫了“和黑夜一起漫步”的感受。作者感情細膩，文筆生動，表現出“和黑夜一起漫步”的真實的心理感受和帶給我的好處――“一切聽任我自由宣泄”。另外，“文貴在曲”，文章前半部分似乎處在一種“黑暗的壓抑”之中，但篇末筆鋒一轉，“人還須活在光明之中。”又使文章表現出積極的色彩，使主題升華。（指導教師崔會先）
與這樣快活的伴侶為伍，詩人怎能不滿心歡喜！
我孤獨地漫游，像一朵云
在山丘和谷地上蕩，
忽然間我看見一群
金色的水仙花迎春開放，
在樹蔭下，在湖水邊，
迎著微風起舞翩翩……
這幾句詩來自英國詩人華茲華斯非常著名的一首詩，寫于英國湖區的一個春日。華茲華斯常常吟詠《水仙》，但這無疑是最為出色的一首。從天空中的云朵到湖邊搖曳生姿的水仙花，詩人將自然的美好和內心的風景融為一體，讀來令人齒頰留香，不由得讓人想起古希臘神話里顧影自憐的美少年那西沙斯。華茲華斯與柯勒律治、騷塞都是18～19世紀的英國浪漫主義詩歌流派湖畔派的詩人，由于三人曾一同在英格蘭西北部坎布里亞郡內的湖區隱居，在詩中歌頌這里的風景，因此獲得了“湖畔派詩人”之稱。
湖區是英國人熱愛的鄉村度假地。在英國的西北角，方圓2292平方公里地方，星星點點地散布著。這里便是著名的英國湖區國家公園， 是英國15個國家公園之中的一員。湖區還擁有很多山陵， 其中最高峰斯科菲峰有3210英尺高，是英國最高的山。眾所周知，英國最美的地方就是在鄉村，而湖區無疑是集鄉村恬淡閑適的人文情調與湖光山色的自然風光于一體的地方，《國家地理》雜志把這里評為“一生必去的50個地方”之一。冰河時代在湖區留下了大小不一的16個湖泊，星星點點地點綴在一座座丘陵之間。因為地勢較高位置靠北，在夏天來到湖區尤為舒適，蔥蘢的樹林像綠色的屏障，隔絕了悶熱的空氣，風吹過鏡子一樣明凈的湖面帶來一絲絲清涼的空氣，鮮花盛開，綠草如茵，鳥叫蟲鳴，難怪人們喜歡來到湖區避暑度假，記得《傲慢與偏見》中，伊麗莎白就曾與舅舅舅媽商量著夏天去湖區旅游，只不過因為時間緊迫才改道，倒也因此遇到了她一生的姻緣，不過誰知道達西夫人不會在婚后與自己的夫婿一起去湖區過浪漫的蜜月呢？ 湖邊的餐廳都設有木質的茶座，方便登山者休息，可以點一杯咖啡或啤酒.悠閑地欣賞湖景。
遠遠地就望見如鏡般的湖面優雅的夾雜在山峰間，如同一塊寶石般呈現我們面前，看到這幅畫卷，也不枉我們一路艱苦跋涉。云的影子在遠山的棱角間舞動，星星點點的小黃花狂野得開著，尚未到湖邊，這條小路的浪漫氣息便足以令人沉醉。
走進湖區，最大的感受就是連綿不絕的綠色，高低起伏的山地上綠意融融，肥滾滾的綿羊在草地上安靜地啃草，干凈的藍天白云倒影在青碧的湖水中，這一切讓常年被霧霾悶住的人備有洗肺之感。一路上經過無數農場牧場和小村莊，村里都是有著幾百年歷史的石頭屋子，古樸敦厚，掩映在肆意生長的花草之間，仿佛還停留在華茲華斯寫詩的那個年代。湖區的旅游開發得極好，因為作為英格蘭人熱衷的旅游目的地已經有很長時間，喜歡自然，喜歡散步的英國人把這里經營得盡善盡美，村子里酒館食肆小旅店和商鋪樣樣齊全，看起來和我們所熟知的英劇里的印象幾乎沒有什么差別，只不過是你走進了劇中，而不是看著屏幕想象。而沿著山間湖泊漫步的線路也開辟得非常多，如果有心，完全可以像一個純正的英國人那樣，在湖區住上一兩個星期，盡情的沿著這些通幽曲徑探訪湖區各種隱秘的美麗。
來到湖區旅行，華茲華斯的大名就無時無刻不被提起。在這風景如畫的地方他寫出了很多著名的詩篇。而他詩歌中常常出現的“浮云”、“青山”、“翠 谷”、“碧波”和“繁花”，也是對湖區最好的描述。就如他自己也曾感嘆過：“我不知道，還有什么別的地方，能在如此狹窄的范圍內，在光影的幻化之中，展示出如此壯觀優美的景致。”
他生于斯長于斯葬于斯，一生都與湖區脫不開聯系，湖區的旅館飯店用上他的大名的不計其數，根據華茲華斯寫詩散步的蹤跡開發的步行線路也相當多，大家都想來沾沾桂冠詩人的靈氣，這兩者相互潤養，讓湖區的旅游業和華茲華斯的生命一直生生不息。在這樣的情況之下，來到湖區便不能不去訪問華茲華斯的故居鴿子農舍了，這座小屋位于湖區中的一個村子：格拉斯米爾，得名于村畔的格拉斯米爾湖。1799年華茲華斯與妹妹多蘿西到湖區旅行，路過曾經做過客棧的鴿子農舍就一見鐘情了，于是與妹妹租下這座農舍，住了進去。在鴿子農舍居住的時期也是華茲華斯創作的黃金時代，在這里他留下了無數膾炙人口的詩篇。
小屋白墻黑瓦，墻上爬滿了綠色的藤蔓，入口的牌子上就寫著華茲華斯的幾句詩：
停下來，
當你困倦時，
歇息，
就像在無憂殿里。
小屋里陳列著詩人生前使用過的各種物件，墻上掛著他的畫像，以及各種來過這里的“鴻儒”的畫像，表示這里雖然是陋室，但是談笑有鴻儒，往來無白丁。而且盡管小屋里里外外看著實在是簡陋，但是外面卻是風光無限，據說當年這里可以直接看到格拉斯米爾湖。到處自然生長的花草樹木與隨處可見的河流湖泊似乎有讓“捻斷數根須”的吟詩過程變得不那么艱難的能量，如果有心有力，還可以一直走到溫德米爾、凱斯維克等村鎮，非常符合以步行為享受的華茲華斯的興趣，而且“湖畔派”的追求是“回到自然中去”，向往中世紀的樸拙之風，因此這座外人眼里的“鴿子籠”無疑是與華茲華斯的追求相契合的，是他的無憂殿。華茲華斯與妹妹多蘿西多年關系密切，外界也風傳二人存在關系，這種八卦故事在華茲華斯故居也不難聽上一耳朵。
西 湖 雨 夜
菰蒲無邊水茫茫，荷花夜開風露香。
漸見燈明出遠寺，更待月黑看湖光。
這首詩出自蘇軾的《夜泛西湖》，說的是夜晚的西湖，詩人迷戀于燈光中的湖水，在他另一首膾炙人口的《飲湖上初晴后雨》中，詩人又贊嘆西湖的雨，那么夜景、雨景和燈光交織的景色該是多么的讓人陶醉呢？
華燈初上，在細雨中，我追尋西湖夜雨。
走上斷橋，牛毛般的細雨撲面而來，細細的、潤潤的，掩映著燈光在空中飛舞。細雨仿佛是七色的精靈，在湖面歌唱，沉浸在自己的快樂之中。依稀還有殘荷的氣味。細雨如絲如線，在臉上竟有輕風拂面的感覺，眼神和心靈都蕩滌得那樣干凈。放眼望去，天茫茫山茫茫，自己也象溶化在煙雨空蒙中。
沿著白堤漫步雨中，路燈昏暗迷離，象是籠著一層薄紗，又好象盤繞著一團煙霧，沿著長堤蕩漾開去，漸漸地和湖水混在一起，山上星星點點的景觀燈宛如光彩炫目的寶石，發出五彩的光芒在細雨中有一種飄渺的感覺，古人定名為寶石山，此時竟然讓人有恍然大悟的體驗。遠處繁華的都市，高樓聳立，燈火輝煌。和這里卻成為奇特的對比，熱鬧的寂靜，活潑和幽遠，對立但和諧。這應該是蘇軾沒看到過的美麗。
900年過去了，蘇軾所看到的和為之傾倒的西湖是否會變的更加美麗？再過900年，后人看到的西湖，是否會比現在更加美麗？
在我眼中，迷人的東獅山宛如一位神奇的魔術師，總為人們展現出自己最美的一面，
春天，微風帶著濕潤.芬芳的氣息，吹過樹梢，拂過田野，蕩進那沉睡已久的東獅山。我踏著石階，愉快地登上獅子嶺，投進久違的朋友——東獅山的懷抱。坐在綠草環繞的石凳上，望著溪邊的小樹，只見那樹干已泛出淡淡的青色，柔軟的樹枝在風中輕輕搖曳。啊，春天的東獅山你多像一位活潑可愛的小姑娘！
夏天，熱辣辣的太陽把地面烤得滾燙，一陣南風吹來，卷起一股熱浪。我無法忍受太陽的“熱情”，只好躲在山上的一棵古松下，聆聽樹上蟬兒演奏的“交響樂”，心中有種說不出的愜意。啊，夏天的東獅山，你如同一個熱情奔放的小伙子。
秋高氣爽之際，東獅山的游客絡繹不絕。傍晚，紅日西斜，我漫步在蜿蜒的小徑上，欣賞夕陽映襯下的紅葉，情不自禁地想起詩人杜牧的千古絕句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”是啊，秋天的東獅山，不愧是位成熟穩重的詩人。
冬天，太陽似乎也怕冷，經常躲進厚厚的云房子里，不愿出門。我踩著松軟的白雪登上望城樓，只見上中白茫茫的一片，好一個粉妝玉砌的世界啊！偶爾，一陣北風吹過，那玉屑似的雪末兒便紛紛揚揚地飄落下來，多像潔白的蝴蝶在翩翩起舞。啊，冬天的東獅山，你真是一位美麗純潔的天使！
我愛你——迷人的東獅山！
“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。”這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧，雨院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。
“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。”這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。
“遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行。”這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。
“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。”這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。
“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。”這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢于言表。
春天的色彩
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
