時間：2023-05-30 09:13:29
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇我發現作文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
“神馬才似青春，快樂女生沒皺紋，神馬才似青春，快樂男生100分”聽著這首名叫《給力青春》的歌，我的腦海中便浮現出青春兩個字。青春是什么呢？我認為青春是一株美麗的花朵；青春是充滿活力的小精靈；青春是自由翱翔在藍天中的雄鷹，無拘無束，自由自在。
進入青春期，一切都變了，好像進入了一個陌生的世界，連自己都覺的有些陌生。
記得在一次期中考完試后，我和我的好朋友欣一起出去玩。那時正是春天，我們手拉著手，一起奔跑在翠綠的草地上。我們在那綠色的草坪上盡情的奔跑。跑累了，便躺下來休息。抬頭望著那美麗的蒲公英慢慢的在蔚藍色的天空中飛著。白白的種子隨風飄動，簡直美極了。
傍晚，我們拿著羽毛球排在那里玩。欣一不小心用羽毛球拍打了我一下。我也不知道怎么的，十分生氣。對著她生氣的罵著。欣有些不知所措了，連忙對我說對不起。但是我卻說：“你以為一句對不起就行了嗎？你，真是討厭極了。”欣用很吃驚的眼神看著我。慢慢的開口說：”你現在怎么便成這樣了，這真的不像以前的你。“我看了看她，不曉的說：“我愿意怎樣就怎樣。”
欣打了我一下，對我說：“你不要鬧了好不好，為了這樣一見小事，就可以我們的友誼破裂，你認為這樣值嗎？”她說完便轉身走了，留下我一人呆在原地。望著她的背影，我心里有一種莫名其妙的感覺。淚水漸漸滑過臉龐，落到了地上。我心里一直反復著問我自己；我是怎么了，我究竟是怎么了。
慢慢的，我發現我變了，雖然自己的外表沒有改變什么，但是，心里卻變了。這一段友誼，使我久久不能忘懷。也給我了一個啟示：世界上，除了親情，最好的就是友誼了，如果沒有朋友，你的人生也就失去了光彩。
巴彥淖爾市臨河區第五中學初二：田??
我發現了
這兩天我在我表妹家，由于表妹家有蟑螂，所以我們開始了人蟑大戰。
第一天晚上，我們大約凌晨1點時，隱隱約約地聽到有動靜，我們下了地，看到蟑螂正在碗柜里，我們就拿著家伙，向蟑螂發起進攻，可是蟑螂家族跑的太快，我們追不上它們。只好放棄了，我們無功而返，哎！
第二天晚上，我們早已潛伏在那兒。在大約凌晨2點時，我們終于等來了蟑螂家族，我抄起了家伙，向蟑螂家族又發起了進攻，我找到了其中的一只，我打它，它跑;我又打它，它還跑著......我們大戰了幾個回合，它終于不動了。我一看它沒死，只是翻不過來了身。我們又用了同樣的方法制服了其他的蟑螂。
我這兩天好高興，因為我發現了蟑螂不會翻身。
我自幼就很怕和陌生人談話甚至交往，常常扮演著“被動”的角色。直到那天，老師要求我們小記者采訪參加興趣班的同學，我終于放開了膽子，扮演了一次“主動”角色。才發現，成功挺簡單，但必須付出。
“萬事開頭難”，一點兒也不假！我懷著興奮而緊張的心情隨著隊伍來到目的地——作文（2）室。大家一窩蜂地擠了進去，每人很快找到了對象，有些正在進行著“攻擊”，只有我和拍檔孤零零地站在一旁，最后，我們好不容易才找到一個熟人。可是，不知怎么的，我的嗓子怎么也發不出聲音來，像啞巴一樣，好不容易才說出一句“耽誤你一會時間”。我真恨我這張緊閉的嘴巴了。那位同學沉默了一會兒，還是答應了我們的采訪工作。我這才鎮定下來。
我乘機按照筆記上的問題問了起來，但總覺得我的聲音在不斷發顫。我只能低著頭記著，不敢正視人家。終于，第一個對象采訪完了，我也放下了心里的大石頭，本來沉重的心情也變得輕松多了。
好的開始是成功的一半，采訪完了第一位同學，我的膽子大多了，心也不慌了，采訪大有了信心。說來還真是怪，接下來，我們的采訪竟然十分順利，也許是他們覺得我們真誠，十分配合我們的采訪工作，一問一答也很快完成了。我松了口氣，像完成了一份重大的任務似的。
回到小記者集合站，我們把調查給了老師看，老師十分滿意我們的報道，特別表揚了我們，我和拍檔都特別高興。
這次采訪，雖然讓人汗流浹背，口干舌燥，但這是我人生中第一次成功的采訪，我終于放開了膽子，終于嘗到了成功的滋味。
我還終于發現，原來成功的勝敗在于自己的勇氣。
我發現春天來了：花開了，草綠了，風柔了，燕子回家了，天氣暖和了，大街上、公園里都熱鬧多了……
我發現環境越來越美了：我們學校前面的一條小河，以前是一條臭河，兩邊光禿禿的什么也沒有，河邊的路高低不平，現在變成什么樣了，大家一定都看到了。河水變清了，河邊變綠了，河面上多了幾座漂亮的小橋，我們上學的小路又干凈又平整，這條河成了美麗的公園，成了我們孩子的樂園。
我發現路寬了，人多了：布廠街以前是一條非常擁擠的小街道，一到下雨天它就變成了一條小河，媽媽只好卷起褲腿兒背著我走，不知什么時候它變成現在這么寬，這么干凈，人很多，比以前還要熱鬧呢。
自從上了一年級，我發現我突然長大了：以前總是爸爸媽媽幫我穿衣服，洗襪子，現在我不僅自己做這些事情，還會幫他們端菜，擦桌子，掃地，還幫老師發作業，打掃教室，變成了小值日生。認的字越來越多了，會自己看書看報，以前是媽媽給我講故事，哈哈，現在我給媽媽講故事了。
媽媽說，只要認真觀察，還會有更多的發現呢……
初中期末考試優秀作文：我發現蒲公英很美
蒲公英，雖然在百花中不能稱前，卻真的很美。可誰又知道，它美，卻是因為自己的那種與眾不同的氣質。
春日，早晨的陽光撒播在自己的書桌前，柔爽的春風撲在我的臉上，充滿著春的氣息為了在大賽的競爭中去得勝利，我不得不又執筆，書寫篇章。
時鐘過了一圈又一圈，我發現一個不經意的消化點落在我種植著玫瑰的土壤上，小而潔白，洋溢著青春的色彩，粉白的她在花盆里左邊三圈，右三圈地轉，終于在頃刻間停了下來，在花盆中小睡一陣。哼~玫瑰是我最喜歡的花，為了使它茁壯成長，我從不允許任何東西來侵擾傷害它的美麗，可此時畢竟是春天，是萬物生機勃勃之時。嗯~那就讓那株會長成雜草的東西多過些光陰吧，放眼望去，它卻仍在那休息、小睡。
又過了一些時日，當我拿著精心過濾的水，朝著我心愛的玫瑰播種時，卻不曾看到旁邊的東西竟成了嫩芽，可雖它長得如此地碧綠，最終的樣子卻是一株不起眼的植物等代地只有被我連根拔起，扔到垃圾堆。可我不忍心在這完美的春天內做出如此殘忍的事，看著自己的手還有幾分濕潤，便用力一揮。把早已不清澈的水灑在他的身旁，可它像是幾天滴水未進，水立刻潛入土壤，被它吸收。
幾個月后的早晨，我一如既往地端著水盆到窗臺來播灑，可我窗前的她，早已被更換到了另一個地方，當它盛開的那一刻，我才知道它是一株蒲公英，在幾個月前神秘地來到我的窗臺，經歷磨難，終于得以盛開。當又過了些時日，當它在播灑自己的種子的時，身旁的玫瑰，卻早已凋謝，我才知道，蒲公英—美，美在它的堅強，它的與眾不同。
我和方曉霞是從一到六年級的“死黨”，但是，在我們這份深厚的友誼里，還是會有著許多矛盾，而在一次的矛盾里，使我發現了友誼的重要。
事情是發生在五年級的時候。“李茵，能不能幫我打作文。”“不能，我要寫作業。”“好朋友就不能幫一下忙嗎？”“我作業太多了，而且我不想。”我們繼續爭吵著，聲音一個比一個大，最后，方曉霞生氣了，大聲地說道：“你還說我們是最好的朋友，連這點忙都不能幫，絕交啦！”當時，我以為方曉霞只是在開玩笑，不會當真的，便毫不在乎地說：“絕交就絕交，誰怕誰！”說完，各自跑回家。晚上，我又像平常一樣打電話給她，可是一連打了幾個電話都沒有接，我以為方曉霞只不過在作惡作劇，所以也毫不在意。可是第二天早上到學校，方曉霞正在看書。“HI”可是方曉霞頭也不回，不理不踩地走了。連續了幾天，方曉霞都不理我，幾乎沒對我說過幾句話。放學后，很早就走了。這時，我慌了，難道就是我那些話傷了她的心嗎？難道就真的要絕交嗎？當時，每當我看見兩位同學正握著手回家時，心里不由得沉甸甸的，了以前的和方曉霞很好時的情景，眼里不禁閃動著淚光。這時，我才發覺到，友誼的重要，在我的眼里，友誼無論如何都是最重要的，所以直到現在，我總是讓著別人，盡量不說出一些傷人的話，都是那一次我和方曉霞發生的矛盾，使我記憶深刻。
隨著年齡的增長，我學會了留心觀察周圍的一切，可是讓我記憶最深刻的還是發現了友誼的重要。在我的心里，友誼是一把傘下的兩個身影，是一張桌子上的兩對明眸。友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地撫慰著疲憊的帆船。兩個人從五洲四海而結成朋友，這是一種不期而遇的緣分，讓我們珍惜友誼吧！
我發現了頭發有“電”
小安子
每個人都會有自己的發現，當然，我也不例外。我就曾發現了頭發有“電”！
這是我無意中發現的。記得那節數學下課后，老師要我們剪下幾種圖形紙片作為晚上的作業，說明天要用。
我回到家里，便拿出一張紙。放在桌子上、再拿把剪刀準備剪圖形。因為那時天有些冷，我沒有洗頭、所以頭有些癢，常常要抓一下頭發，我剛剪好三個，我的頭又癢起來了、真討厭！我不得不用手抓幾下頭發，當我抓完后繼續剪我的圖形時，怪事發生了！剛剪好的圖形怎么放都放不下來，好像粘上膠水似的、離不開我的手。頓時，我嚇了一跳。
為什么會這樣呢！？我大惑不解的想。難道我的手有膠水？不可能啊！我的手又不粘人，根本沒有膠水啊！我想來想去可還是想不透其中的奧妙！難道…難道…我的手有磁力嗎？！
到這里，我便迫不及待地跑過去告訴父親，“爸，您看我的手居然有磁力呢！能吸住這個紙片。”說著，我便向剛才那樣展示給父親看。
啊！？怎么…怎么不行了？剛才還行的，我焦急地問自己。父親看見我這樣子，便心平氣和地問：“剛才是怎么弄的，再仔細想想。
我想了一會兒，噢！剛才我是先抓了一下頭發，難道……我便向剛才那樣展示了一遍，果然紙片又粘住了手。
這時，父親笑著說：“哈哈！這不是你的手有磁力，而是頭發有“電”。這叫做“靜電”……頓時，我才明白過來，原來頭發有電呀！
發現，只要你善于觀察周圍的各種物體，你就能發現意想不到的趣事。
我發現我長大了 成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀…… ——題記
午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。
她是經常與我吵架的對象。不幸的是，這學期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰頭。這日晨讀，她忘帶了英語書。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書的我。我看看她，她并沒有開口說話，可我心中早已覺察。“要不要借她一起看呢？”我默想，“她又沒問我借，為什么要給她一起看。”平日的矛盾促使我反對這種作法。然而，我又想，書中的道理、老師的教誨到哪去了呢？難道“互相幫助”只是一個隨便喊的口號嗎？矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經過一番心理斗爭，我終還是把書挪了過去，示意與她一同看。她撫過書，抬頭看著我，我倆傳遞了一個暖意的微笑。 是啊，我長大了，也學會了微笑。 夜晚，桌上擺著一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷無窮。
節假期間，我仰慕上了一位網友，從他的言談中，我迷戀上了這種感覺。然而，功課繁重，我不能沉迷于這種感覺。于是，我抑制自己不再上網，盡管，有時忍不住，常會偷偷開啟電腦，但每當想起他對我說的話：“好好上課，好好考試！”我總又會回到現實中來，捧起書來，認真閱讀。 每每關上房門，上床睡覺時，我總抑制不住自己的感情，也時常姍然淚下……
是啊，我長大了，亦學會了思念與哭泣。 如果說童真是無瑕的美，那么長大就更是一道亮麗的美。我學著享受其中,酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長大的我。
每個人都是獨一無二的，只要他來到這個世上，每個人都有長處和短處，都有存在的價值。這是我在一件小事中悟出的。
那是一個陽光明媚并且熱得人夠嗆的一天。這天中午，我在家閑著沒事，作業也寫完了，于是打算去逛逛街。走在街上，街上的人們已經非常稀少了，因為天熱不少人都收攤回家了。我心里想，這么熱的天，逛街不好玩，于是我靈機一動，何不上小K家后面的池塘去玩，那個池塘水很清，人又少，而且里面還有很多小魚，還有幾片荷葉，很好玩。于是我便高興得跑起來。剛跑了兩步，突然聽到我家后面那個偏僻的小巷里，傳來一陣哭聲。于是我循聲望去，看見兩個大男孩正欺負一個小男孩，我一看原來那個小男孩是我鄰居家的小陽陽，另外兩個大點的是我們學校有名的調皮大王“皮皮和熊熊”。我想：管吧，我和他家又不說話，另外我又怕那兩個調皮大王和我糾纏不清；不管吧，老師又常常教育我們要見義勇為、助人為樂。我左思右想，最后，我終于決定了，去管閑事。于是，我大步流星的跑過去拍了拍那兩個人的肩膀說：“兩位為什么欺負一個小孩子呢？再說了有事說事，何必動手呢？”“老子我愛打就打，屁事，沒事一邊涼快著去。”嘴角有個大傷疤的皮皮說。我強忍住性子，說道：“我這個人平生就愛管閑事。”那兩個“大王”一聽這話就急了，都舉拳向我打來。哏，別看我個子不高，我也不是省油的燈，想跟我斗，你還嫩點，我可是從小就練武術的。于是我擺好架勢，出手想迎，三下五除二，就將這兩個人打倒在地。兩個人軟了下來，向我求饒。我告訴兩“大王”，以后你們如果再敢欺負小孩，別叫我知道，如果我知道了，你們沒什么好果子吃，還不快滾。兩人連滾帶爬的就給走了。于是，我拉著小陽陽的手，幫他擦掉淚珠，并把他送回了家。到了家門口時，小陽陽說：“哥哥，你為什么要幫我呢？我媽媽老說你不是個好孩子，你不恨我媽媽嗎？”我說：“是你媽媽讓我知道，好孩子應該怎么做，我應該感謝你媽媽，怎么會恨她呢？”他聽了，咧開大嘴笑了，露出了兩顆剛剛長出來的潔白的小門牙。小陽陽舉起胖胖的小手鄭重其事的說：“哥哥，我長大了也要做像你一樣的好孩子。”
此時雖然驕陽似火，可我心里卻非常的輕松非常的涼爽。
啊，剎那間我發現了自我。
高一作文：我發現了——花瓣膠水
我發現了——花瓣膠水
一（3）班曾留馨
我發現了一種很神奇的東西，那就是花瓣膠水！也許我的發現方法別人可能不足為齒，但在我看來，我的發現是成功的，是令人興奮的。
就在星期六下午，我一個人在家，無聊得發慌，不知干什么是好，于是，我走到陽臺上，無意中看見了一些正張開笑臉的小野花，我就不知不覺地走了下去，摘了幾朵。
我用手托著這幾朵可愛的小野花，用憐惜的目光仔細打量它們——它們非常可愛，花瓣是粉紅色的，雌蕊是淡紅的，雄蕊是白色的，萼片是墨綠的，在陽光的照射下，顯得格外美麗。
回到家，我迫不及待地拿起小石子把它磨碎，我一邊磨，一邊放適量的水。半個小時過后，我覺得非常奇怪，“咦，這花瓣兒磨了一定的時候，怎么磨也磨不碎了，真奇怪！”我使勁磨，我隨手拿起一根小竹桿，放進去一攪，“唉喲，怎么搞的，怎么這么粘呀？都可以當膠水用了。”話音剛落，我就決定做一個小實驗，如果我成功了，我就把它當膠水用，如果實驗失敗了，我也不會喪氣的，我會繼續探究的！
實驗開始了，我先把一點兒攪碎的花瓣兒放到一張白紙上，然后再用一張白紙重合粘住，我耐心地等待紙干。過了十幾分鐘，“哇噻！粘住了，粘住了，好棒！我的實驗成功了！”我高聲歡呼，我高興得一蹦三尺高，我的心里就像吃了蜜糖似的……
這次實驗的成功，簡直就是出乎我的意料，是在不經意中發現的，是在玩中所得。同時，我也從中悟出了一個道理：只要我們在日常生活中做個有心人，善于觀察并有計劃地去做，去努力，不要怕失敗和重重困難，就一定會成功的！
這次花瓣膠水的發現可真是功到自然成呀！
溶溶月，淡淡風，聽一曲高山流水，譜一首千古絕唱。看著云卷云舒，品味大自然的美。
自然的美，是萬物的美。它的美有著靈氣，有著靈魂。
也許你曾去過山林里，去采摘山中野蔌。也許你曾去過林間小路，去呼吸清新的空氣，聽鳥兒的歡樂樂章。但你可曾用心去體會大自然的美？會吧！
曾幾何時，我會迎著朝霞，漫步在林蔭小路上，踏著那軟軟的小草，聞著那淡淡的花香，聽著那悅耳的樂曲，呼吸著大自然帶來的清新氣息。我會去山間采摘那紅如火的楓葉，望著樹葉達著旋兒輕舞落地，我會為此大聲叫好。我在大自然中體會著它那豐富，幽深的美。美得如此淡雅，美得如此低調，讓我沉醉……
當你傷心時，哭泣時，站在那高高的山頂放眼望去，眼下的美景會讓你露出那甜甜的微笑。隨后會忘記一切煩惱和悲傷，去欣賞它那廣闊的美。會讓你駐足停留，久久不愿離去。
美無處不在，只要用心去體會。
當徐徐的落日，呢喃著別離的留戀；幽靜的森林，渴望著成熟的明天；嫵媚的鮮花，絮語著迷人的夢幻；凋零的落葉，重復著輪回的感嘆，我們不難發現大自然的美。
舒蘭市天合學校初三：匿名
每當我看見我家院子里的小螞蟻在洞口進去出來時，我就想這樣一個問題：螞蟻的洞里很黑，它們是怎么找到進去出來的路呢？
周日，我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上，用放大鏡觀察螞蟻，發現他們頭頂上長著一對觸角。我想的問題會不會和這個有關呢？我做了下面這一個試驗。
我將一些糖放在紙上，將一些面包屑灑在離紙不遠的地上，把三只螞蟻中的兩只剪去觸角，并把它們都放在紙上。不一會兒，那只有觸角的螞蟻站起來晃晃觸角，徑直向糖走去。而那兩只沒有觸角的螞蟻卻像沒頭蒼蠅一樣，瞎轉了幾十圈，對糖好像無動于衷。我用手將他們放在糖上時，他們卻貪婪的吃了起來。經過以上試驗可以證明：螞蟻的觸角充當鼻子、眼睛的作用。我真是高興得不得了。
突然我又發現有一隊螞蟻整整齊齊的向面包屑走過去。這又是為什么呢？我跑到屋里去查百科全書。“第398頁… …。”有了!哈，原來螞蟻的尾部有一個特殊淋巴腺，能分泌一種特殊的化學物質，別的螞蟻也能用觸角感知化學物的作用：“有危險！”“ 有食物，快過來！”等等，所以也稱作“氣味長廊”。
哇噻!原來螞蟻有著么多奧妙啊！
