時間：2023-05-30 09:04:31
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇戰(zhàn)勝自己作文，希望這些內容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
真正的成功，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。
從小我就崇拜一個又一個戰(zhàn)勝別人的強者，我崇拜征戰(zhàn)殺場，踏著血泊穿過硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運動員，我所崇拜的太多太多……
可日益長大才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己才應該充當社會的主流，成為我的奮斗目標。保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學了四門語言，成了著名的作家：霍金雖然癱瘓，卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去、現(xiàn)在都比比皆是，他們之所以取的了成功，都與他們戰(zhàn)勝自己分不開。
戰(zhàn)勝自己需要勇氣。司馬遷雖受宮刑，仍然堅強不屈，完成了巨著《史記》。戰(zhàn)勝自己要比戰(zhàn)勝別人難的多，因而戰(zhàn)勝自己，就要有堅忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有在逆境中成長的信心，要有在風雨中磨練的決心。戰(zhàn)勝自己并非易事，所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標、決心、能力及克服困難的勇氣。
戰(zhàn)勝自己，要不斷總結，想出解決的方式。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的。失聰，就預示著一個音樂家音樂生命的結束，然而，貝多芬想出了戰(zhàn)勝自己的方式：通過自己對音樂的認識，自己在腦中創(chuàng)作，手上彈，再用手觸摸五線譜的木板，往上寫，他完成了《命運》交響曲。他戰(zhàn)勝了自己，是頑強的意志、自己想出的方法幫助了他。所以，為了戰(zhàn)勝自己，我們要總結。
戰(zhàn)勝自己才能愈發(fā)生命的活力，無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀；無論是優(yōu)越的條件，還是困窘的環(huán)境，我們都要戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己，要有奮發(fā)的勇氣，要有克服困難的意志，同時還要不斷總結，找出通向成功的途徑。
所以，不要把戰(zhàn)勝別人看得太重，最大的勝利便是戰(zhàn)勝自己。讓我們“戰(zhàn)勝自己”！
當你面臨抉擇時，有兩面選擇，一面是大家都希望的，但要付出不少，另一面可以得到許多夢寐以求的東西。如果你選擇了第一，那你就戰(zhàn)勝了自己內心的欲望，得到了精神的財富，這可以說是道德抉擇。
要戰(zhàn)勝自己不容易，人總有欲望，也不能忘了正確的選擇，戰(zhàn)勝自己。
戰(zhàn)勝自己的人總能不斷進步，因為他們能克服欲望，吸取改進，我就碰見了這么一件事：我奧數(shù)單元考試后，卷子發(fā)下來了，是滿分！我激動得拍了試卷?？晌彝蝗挥浀糜幸坏烙嬎闶菦]做出來，胡亂寫了個答案的。難道被我蒙對了？老師在講卷子時說這道題是222，我寫錯了，有一種欲望喊我：“改掉它，你就是第一名了！快，快改掉它！又有一份誠信告訴我：你要告訴老師，你不能作弊！快告訴老師”，我想：“改，還是不改？誰能告訴我??！”我最終還是告訴老師了，老師嘆息說：只有98分了，你的做法很好，所以……”老師遞給我一支小巧的鋼筆，所以因為你的誠實，我送你兩分！
我仍然有獎品，但獎狀上的字改成了“進步學子”了，我仍然很高興，因為我悟出可貴的一點，戰(zhàn)勝自己才能勝利！
勝利這個故事中，我最喜歡這句話：“最難打的仗是思想仗，最大的敵人是欲望。當你勝利了才會真正看清自己”，這使我念念不忘。
書中自有黃金屋，我?guī)阕哌M神奇的黃金屋。
一個青年在夜晚溜進了博物館，他以高超的技術穿過了紅外線，盜走一件稀世珍寶。被警方抓到后，他自己把東西交了出來，說：國家對我有恩，俺學了一身功夫，就該好好報效國家。我一定改過自新，請……”
讀到這里，我的眼睛禁不住潮濕了。
一位農夫也有報國之意，一匹惡狼也有母愛赤心，只是先前他們被欲望俘?J了，現(xiàn)在他們戰(zhàn)勝自己了！
故事主人公最終變成一位偵探，把畢生的精力獻給了國家。
倘若你是一位弱者，就要用意志戰(zhàn)場來磨礪自己，讓自己不向困難屈服，戰(zhàn)勝你最害怕的一面，你將不再受欲望誘惑，你將成為自己的主宰，勝利了！
當我們面對困難時，當我們不能自拔時，關鍵不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己。
??題記
有一次，父母工作太忙，冷落了我，然而在這時，我臨近期末考試，學習壓力很大，卻沒有人可以幫我，聽我訴說。于是，我選擇了另一種放松方式??游戲廳。
在那里，我得到了我想要的放松，我不必拘束于任何人。由這時起，我發(fā)現(xiàn)我中“毒”了，只要有一天不去，我心里就空得慌。于是，去那里就成了一日三餐。實在沒有錢時，就節(jié)省飯錢，便由原來的70多斤瘦到了60多一點。
我既然天天想著去那里，成績就可想而知了，簡直是一落千丈。對此，老師就經(jīng)常批評我。我原來一挨批評就落淚，那時卻還嬉皮笑臉的，真是“一針錐子不見血”的那種厚臉皮。
后來，爸爸媽媽知道了，就立即放下手上的工作，接送我上、放學，還陪我寫作業(yè)，和我一起玩、休息。還給我買了一大堆體育用品，像什麼籃球、足球、乒乓球之類的。可是游戲的魔力實在是太大了，有時我一想起它就頭疼的不得了。當時我真想放棄學業(yè)了，哪怕我只有10歲?？墒敲鎸χ职謰寢尩牟晦o余力的為我著急，我真不能辜負他們。
為了戒掉游戲癮，我一想起它就看書打球。慢慢的，我忘記了游戲廳，也忘記了游戲，成績直線上升，我感到了從未有過的喜悅，因為我戰(zhàn)勝了自己！
這時我明白了，我們最大的敵人，不是別人，就是我們自己，只要戰(zhàn)勝我們自己，任何艱難險阻在我們面前都會土崩瓦解。
時間不等人，眨眼就到了下午，我和同為參賽者的好朋友王藝潼找了個靠邊的位置坐了下來。因為王藝潼是第一個上場，所以我把我的比賽拋到了九霄云外，開始關心起王藝潼來：“王藝潼，你可要加油啊，千萬別緊張！”很快王藝潼就上臺了。
接下來，王藝潼講了什么我都沒聽進去，不知怎么的，明明還有很久才輪到我，但心里還是七上八下的。過了很久，才發(fā)現(xiàn)周圍已響起了一片掌聲，我的大腦一下短路，只是跟著人群遲鈍地拍了幾下手。當緩過神時，王藝潼已回到我身邊。我勉強對王藝潼擠出了一個微笑，對她豎起大拇指：“你真棒！”
王藝潼高興地挽住我的手，開始滔滔不絕地給我傳授上臺的經(jīng)驗，我面對她，心早已飛到那未背熟的稿子上，只是心不在焉地回答：“嗯，好，我會的，知道了。”漸漸地，王藝潼似乎察覺到了我的心不在焉，又似乎誤解了。她開始叫我不要緊張，看來她以為我隨意的回答是因為緊張而已。本來我一開始還不緊張，可經(jīng)她一說，我的心又砰砰直跳起來。
我趕忙問王藝潼現(xiàn)在第幾個人了，王藝潼告訴我第八個了，我的心跳又加速了。為了使自己不緊張，我開始做深呼吸：“喝---呼，喝---呼-”然后又和王藝潼開玩笑，努力想讓自己的心平靜下來。但是，無論是做深呼吸還是開玩笑我的心依然小鹿亂撞。
時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。五分鐘過去了，十分鐘過去了，我的心緊張地縮成一團，像一張皺巴巴的紙，上面寫滿了不安和彷徨。
已經(jīng)輪到我了，心跳竟在這一瞬間平靜了下來。我飛快地跑著，腳下像長了一陣風，因為這雙腳，不僅帶著我希望還帶著同學們的期盼，老師的鼓勵。
越過臺階，接過話筒，面帶微笑，恭恭敬敬地行了一個隊禮后，便開始了我的演講。
忘了老師，忘了同學，這只是我一個人的舞臺，忘我地講著，完全沉浸于其中，我陶醉了……
走回來時，腳下輕飄飄的，我還沉浸在剛才的演講中無法自拔，喜悅，激動，不安，緊張一下全部涌上心頭。一想到膽小的我剛才勇敢地站在講臺上盡顯風采，不禁感動得想哭……
我想現(xiàn)在很多的年輕人，少男和少女，會盲目地羨慕電視偶像劇里，男女主角多姿多彩的感情生活。其實，每個人都是獨一無二的個體。任何一個人，都有屬于自己的一條軌道，誰也無法，被他人復制與取代。不論會遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂、怎樣的人和事，你都有經(jīng)過量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。
通常，大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難念的經(jīng)”，你所欽慕的對象，在你看到的另一面，他們和她們，有什么樣的煩惱和缺憾，你不會知道，或者也不會感興趣。
每天你上學，坐同一班公共汽車，或許當天出門前，還跟媽媽慪氣，中午吃幾元錢的快餐，上課時，與同學發(fā)生些小爭執(zhí)，周末跟朋友，人擠人地看場電影，在假日的夜晚上網(wǎng)聊天。這些生活中的瑣碎細節(jié)，全部集合起來，就算是一種人生戲劇，你已經(jīng)在演以自己為主角的偶像劇了。
生活，不一定要有驚天動地的情節(jié)，才叫精彩；感情，也并非要有山盟海誓，才算真愛。電視中的偶像劇，因為收視率和時間的原因，必須把真實的時空壓縮，然后以緊湊的劇情與夸張的情節(jié)，鋪設故事內容。這就像你，可以透過一場一兩個小時的電影，觀賞一個人長長的一生，或者了解一個民族的興衰、一段歷史的更迭。但是，真實的人生瑣碎、冗長和沉悶，甚至會有很多機械式的重復。這些所謂平凡單調的生活，在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里，是無法體現(xiàn)出來的。
不要一直抱怨和不滿足于，自己所能控制、擁有的一切，其實，每個人都在演自己的，獨一無二的偶像劇。在這場戲里，你的角色與戲份兒，沒有人能夠取代。你只能真正發(fā)自內心地，接受現(xiàn)在所能擁有的一切，不管是外貌、身材、學歷、朋友圈、工作環(huán)境，還是家世背景、所交往的對象，否則你就會永遠沒有快樂的一天。因為，一個人最大的悲哀，就是不愿意做自己，更不能戰(zhàn)勝自己。
真正的成功，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。有些人從小，就崇拜一個又一個戰(zhàn)勝別人的強者，他崇拜征戰(zhàn)殺場，踏著血泊，穿過硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運動員，他所崇拜的太多太多。
可日益長大后，才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己，才應該充當社會的主流，成為他自己的奮斗目標。
保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學了四門語言，成了著名的作家：霍金雖然癱瘓，卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去、現(xiàn)在都比比皆是，他們之所以取的了成功，都與他們戰(zhàn)勝自己分不開。
戰(zhàn)勝自己，需要勇氣。司馬遷雖受宮刑，仍然堅強不屈，完成了巨著《史記》。戰(zhàn)勝自己，要比戰(zhàn)勝別人難的多，因而戰(zhàn)勝自己，就要有堅忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有，在逆境中成長的信心，要有，在風雨中磨練的決心。戰(zhàn)勝自己并非易事，所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標、決心、能力及克服困難的勇氣。
戰(zhàn)勝自己，要不斷總結，想出解決的方式。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的。失聰，就預示著一個音樂家音樂生命的結束，然而，貝多芬想出了戰(zhàn)勝自己的方式：通過自己對音樂的認識，自己在腦中創(chuàng)作，手上彈，再用手觸摸五線譜的木板，往上寫，他完成了《命運》交響曲。他戰(zhàn)勝了自己，是頑強的意志、自己想出的方法幫助了他。
誠實讓生命開出燦爛的花朵。
—題記
在一個晴朗的早晨，我走出家門，準備去和大姐姐玩。走到半路，一個奇異的盒子猶如磁鐵吸引住了我的目光和好奇心。我走過去一看，咦？好精美的盒子啊！我頓時睜大了眼睛。盒子上畫的圖案簡直是世外桃園??！蔥綠的草坪上點綴著五彩繽紛的花朵，紅似火、粉斗霞、黃賽金、綠如翠、白如雪。
這么精美的盒子，里面到底藏的是什么呢？我懷著滿肚子的好奇心，小心翼翼地打開盒子，盒子中放射出奇異的光彩。我眨了眨眼睛，盒子里居然有一部粉紅色的手機！我拿起手機，仔細地端詳一番，這手機還是新的呢！我四周望去，路人都行色匆匆，并沒有注意到我。哇！我有手機了！如果把手機賣掉的話，應該值不少錢呢！麥當勞、《小學生作文600字大全》——我來了！可我又轉念一想：失主發(fā)現(xiàn)手機丟了，一定很著急。再說，包裝得這么精美，一定是要當成禮物送人的，現(xiàn)在禮物丟了，該怎么辦呢？可又一想：這可是新手機啊，值很多錢呀！兩種想法猶如是兩個人，在我頭腦里各抒己見、爭論不休。我猶豫了一會兒，最后還是決定把手機還給失主：我是一名少先隊員，我不能給胸前的紅領巾抹黑，做一個誠實、拾金不昧的孩子是每個少先隊員應有的品格！
我把手機放回盒子里，坐在路旁的石頭上等待失主。等了很久，眼看中午就要到了，可還是一個人影也沒有，媽媽該喊我吃飯了。這時，一個身穿牛仔褲、格子上衣的叔叔，匆匆忙忙走過來，不時還向四周望了望，好像在找什么東西。這不是我們村的一位叔叔嗎？于是，我走了過去，彬彬有禮地問：“叔叔您是在找這個盒子嗎？”他趕緊點了點頭，回答道：“小朋友，這是我的，里面是一部手機。”我把盒子遞給了那位叔叔。他接過盒子，從口袋掏出十元錢，說要給我買糖吃。我微微一笑說道：“叔叔，我是一名少先隊員，這是我應該做的，我不可以拿您的錢。”說完，我跑了回家，只聽見后面?zhèn)鱽硎迨甯屑さ穆曇簦?ldquo;謝謝你，好孩子！”
在成長的道路上，我們會碰到很多誘惑，在誘惑面前，我并沒有迷失自我，而是努力戰(zhàn)勝了它。
五年級:郭冰
記得在老家讀書時，因為體弱多病，爸媽讓我去練跆拳道。起初，我覺得太辛苦不愛練。特別是考級和打比賽是我最害怕的事情。
那一次，我去練跆拳道，正巧趕上打比賽，又正好輪到我了，于是教練就讓我準備淮備，只等對手一來就可以開始了。
“啊！不會吧！”對手一來，我就怯場了。雖然有過一兩次打比賽的經(jīng)歷，可畢竟都是和我同級別的過招。這次我的對手竟然是一個綠藍帶的選手，光是看著他那根足足要比我高幾個級別的腰帶，我就有些膽戰(zhàn)心驚。但是，臨陣脫逃是不可能的，我只能硬著頭皮去和這個實力與我相差懸珠的對手交戰(zhàn)。那個綠藍帶的大個子看上去就是很會打架的那一種，滿臉的橫肉，氣勢洶洶的，我更害怕了。他一見教練安排他和我這個小個子男生對戰(zhàn)就更囂張了，我的幾個朋友都勸我千萬別跟他打，還告訴我一定會吃虧的，但我硬是不聽，心里忐忑不安，把道服穿上，故意裝出很勇敢的樣子，和他進行正面交鋒。
教練問我可以開始了嗎?我倒吸了一口氣點了點頭，教練一聲哨下，實戰(zhàn)開始了。我前幾腳只是試了試他的實力，沒想到他太低估我了，竟沒有躲閃，我踢的那幾腳全部被他“收下”了，他好像是被我踢醒了一般，靈敏了起來。有了一點成績我漸漸有點得意起來，可我之后踢的幾腳全部被他躲過去了，他還用一個橫踢打中了我的腰，讓我差點摔倒。比賽結束的對間快到了，教練要開始倒計時了，他也加強了攻勢，讓我連一點反擊的機會都沒有，我只好拼了。我利用全身的最后一點力氣踢了一個后踢出去，我這是最后一搏了，但我轉身的時候慢了一點，他利用這個機會鉆了個空子，用一個推踢把我踢出去老遠。我的耳朵嗡嗡的，兩條腿也直抖個不停，手因為長時間捏成拳頭而麻軟了，渾身都不聽使喚。“站起來！”教練在旁邊喊，那個綠藍帶想來扶我，我謝絕了他的幫助，我自己手腳并用地爬了起來，我雖然輸了，但在這一刻我一下子輕松了很多，因為我戰(zhàn)勝了自己。
沒有失敗哪來的成功，我永遠記得那一次的經(jīng)歷，它讓我受益匪淺。
指導家長：熊瑛
我學會寫作了
嗷嗷待哺的小鳥也會有第一次飛向天空的時候，含苞欲放的花骨朵總會有第一次盛開的那天……我漫長的人生道路上也有數(shù)不盡的第一次……
記得我上三年級的一天，老師教我們寫作文——家鄉(xiāng)的秋天。開始我以為作文很簡單，可老師一講起來我就覺得難了，聽都聽不進去。突然，老師的眼光投向我這里，好象在對我說：“世上無難事，只怕有心人。”對，世界上沒有任何難事,于是我認真的聽老師講課.老師精彩的作文課我不僅知道了作文很簡單還知道了怎樣恰當?shù)倪\用好詞佳句?；氐郊?，我一下子就把《我的家鄉(xiāng)》這篇作文寫好了，后來這篇作文還得到了老師和同學們的贊揚。
這次習作讓我明白了一個道理：只要你肯去學，就能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，把障礙踩在腳下，抵達世界最高峰。
小學時候得獎雖多，但最讓我高興欣慰的還是五年級的時候的“作文優(yōu)勝獎”。這對我來說跟其它獎項有著不同的意義。
小學時候的作文是我最苦惱的項目，以至于我“談文色變”。口上也經(jīng)常掛著“作文難，作文難，難于上青天”的口頭禪。每次考試基本是那該死的作文拖著我的后退。
基于這個問題，父母在家對我進行著淳淳教導。真是淳淳教導，教導到連我吃飯的時候他們都沒閑著。比如說怎么寫記敘文，爸爸在吃飯的時候手舞足蹈的給我列出記敘文的六要素，如何要加以填充情節(jié)。別說，當時對我這個厭惡作文者來說真是吃夠了苦，每天都希望父母開車出去裝貨去吧！讓我開開心心的玩一場。因為除了寫出“一早起床，刷牙洗臉后，吃早餐，吃早餐后去學校讀書，上課認真聽講，下課幫同學打掃教室”這樣的豆腐多全是水的流水帳文章，我腦海里實在很難接受別的辭藻的灌輸。父親還叫我天天寫日記。哎！這下可真是苦瓜加黃連了?；ūM心思，掏盡腦中所剩無幾的單詞、成語，變著花樣的寫著讓我睡覺的日記。不過，我畢竟是人，不是木頭，在父母這種有錢得買，沒錢也得買的心態(tài)下，我最后還是有所進步。
升五年級了，哎！現(xiàn)在要上早自習晚自習了，艱苦的歲月到來拉。此時，我們的語文老師也換了，他就是改變我的語文現(xiàn)狀的五年級語文老師?杜老師。
杜老師是個年過5旬的老教師，他對我們和藹可親，但是和藹中帶著他特有的嚴肅。他的教學很有特點，尤其在寫作方面，讓我們這些作文基礎較差的來說易于接受。漸漸的我的作文水平逐步提高，我也從不喜歡看作文到樂于看作文書。以前厭惡作文的情緒現(xiàn)在已被喜愛作文的熱情吞沒了。我也越來越期待星期三下午的兩節(jié)作文課的到來。
一次，作文課的鈴聲響了，杜老師面色嚴肅的走進了教室，但我可以感覺到他藏不住的喜悅。他用濃重中帶有輕松的音調說到：“同學們，這次作文大家都寫得不錯，其中有兩個同學達到了85以上，得到這次作文比賽的優(yōu)勝獎”他停頓了一下。這時，課堂上從原先的鴉雀無聲變得沸沸揚揚。大家都關心這個話題，都想成為那兩個中的一員。說真的，我也想，但我有那個能力嗎？老師也猜出了大家的心思，說道：“同學們安靜一下，現(xiàn)在我來宣布這兩個名單，姚伊娜88分，陳磊90分。大家掌聲鼓勵這兩位同學。”說完，便自己開頭鼓起掌來，頓時，教室里齊刷刷的響起了掌聲，成了一片“掌海”。當我用腦袋看看四周，發(fā)現(xiàn)大家都一羨慕的眼神看著我?？磥?，我是真的得獎了，并且是“作文優(yōu)勝獎”。我故作鎮(zhèn)定，但那能掩飾我內心的歡喜，心也“砰”“砰”作響。還有一個很值得我高心的事，我這次戰(zhàn)勝了我班作文的“常青樹”姚伊娜，那么我以后也一定能戰(zhàn)勝她咯！我越想越開心，越想越帶勁，越想越想想，漸漸內心充滿了斗志，充滿了力量，充滿了期望。那天是讓我最開心的一天之一，那夜也是無眠的一夜。
現(xiàn)在，想起這些事，內心也無比激動，那個獎狀至今仍保留在我的家里，并且放在顯眼的位置上，因為這是我精神的源泉。證明了只要付出行動就會有收獲，有結果，任何困難都不怕，怕的只是你沒有戰(zhàn)勝它的決心，并且要將它視為你通向勝利光輝的山頂?shù)囊患壱患壍碾A臺。因為功到自然成，一切皆有可能！
一個人在人生的漫漫長路中需要決心、需要自信、需要勇氣、需要鼓勵。在失落與無助時，不妨為自己豎起大拇指，它回給你走出低谷的決心；當你路遇挫折，停止不前了的時候，不妨為自己豎起大拇指它會給你戰(zhàn)勝困難的勇氣；當你軟弱與自卑時，不妨為自己豎起大拇指，它會給你戰(zhàn)勝自我的信心。
是啊，一個人不僅需要用困難與挫折來磨練自己，更需要風雨后的鮮花與掌聲，如果一個人的成績得不到充分的肯定，他就失去了人生奮斗的動力。這時，為自己豎起大拇指，便顯得尤為重要。
那時我才四年級，是個成績平平、默默無聞的女孩。但出乎意料的是，老師竟指名要我去參加全校的作文比賽。聽到這個消息，我百思不得其解，我的作文寫得并不好，老師這是什么用意？回到家，我隨手拿起以前的一個作文本，漫無目的地看起來，那都是我以前寫的作文，看那一個個大大的“A”在眼前跳動，那一條條鮮紅的波浪線是我內心升起了一絲希望。我的嘴角浮起微笑，重新鼓舞起來：老師是看我基礎不錯，想借此機會鍛煉我。我暗暗在心里為自己豎起大拇指，以示鼓勵，并下定決心，一定要努力使自己前進。
從那以后，我不僅認真完成老師布置的練筆，還堅持每天幾日記，增加了課外閱讀量，在短短的三個星期內，我進步神速，特別是作文，比原來比起來簡直是天壤之別。
終于到了比賽那天。我默默地站在考場門口，胸口像揣了只兔子似的，“撲通、撲通”。但我定了定神，為自己豎起大拇指，告訴自己：“我能行！”我自信地走進考場，迎接下面的挑戰(zhàn)。
在比賽中，我輕松應戰(zhàn)，“奮筆疾書”，連我自己也驚訝這是我的作文。我滿懷信心地交了卷。
兩個星期后，該宣布成績了，我內心一點也不緊張，因為我知道自己一定能一定能行！果然，“二等獎，四年級二班，田雨婧。”我滿臉微笑，邁著大步走向講臺，心中涌動著無數(shù)的幸福與快樂。在心里，我再一次為自己豎起了大拇指，這次，是對自己取得成績的肯定與自豪！為自己豎起大拇指吧，讓你的生活永遠閃射著光芒；為自己大拇指吧，不讓你的生活暗淡無光；為自己豎起大拇指吧，大大方方、瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩！
星期四上午，我們上作文課。老師讓我們來評論，誰寫的作文好。四人小組里先評一名寫得好的，參加班里比賽，由同學們投票評選好作文，誰的票數(shù)最多，誰就是第一名的獲得者。
比賽開始了，我獲得小組第一，去迎接我的強敵。這時候，老師讓每個小組參賽者讀自己的作文；過了一會兒，出現(xiàn)了險情，目前第一得主是33票的梁立增，我有些緊張，心想，馬上就是我了，如果我戰(zhàn)勝不了梁立增，我就是一個敗兵了。我于是鼓足勇氣，充滿自信，勇敢的向講臺跑去。我用洪亮的聲音讀完作文，終于以36票得了第一名。
這時，老師說：“做文章和滴水一樣，所用的素材也像滴水一樣，一點一點地、日積月累地把它裝進腦子里，記在本子上，一旦“滿了”，寫作文時，它就會自己順著筆尖流到紙上。也許，這就是人們所說的“下筆如有神”吧！”
說完，當，當，當……下課了，同學們都很羨慕我，我高興地笑了，笑得像芒果一樣甜蜜。
【導語】作文是語文考試的重中之重，想要寫出好的作文就要多看一些滿分作文，寫作的時候就能夠靈活套用。以下是
當朱婷最后一個重扣打手出界，中國女排奇跡般地戰(zhàn)勝了對手，東道主、衛(wèi)冕冠軍、第一奪冠熱門巴西女排，一場酣暢淋漓的勝利重新喚醒了國人的熱血和情感，女排奪冠了，舉國沸騰，女排精神又一次響徹中國，激起了我心中太多太深太真的感情......“考試?沒搞錯吧!剛開學就考試?”初三開學第一天，我們就連著考試。考試一結束，就是鋪天蓋地的作業(yè)，怪不得我開始抱怨了。盡管老師和家長一再提醒我們初三最后一年的重要性，開學后和我一樣抱怨的同學也不在少數(shù)。然而，當我在8月21日女排和塞爾維亞的決賽直播結束后，心里久久不能平靜。比分一分一分的爭奪，差距一分一分的縮小，場上女排隊員的拼搏深深的打動了我和電視機前所有的觀眾。尤其是看到女排教練郎平在奪冠后說："我覺得不是靠講故事或者什么心靈雞湯能解決的，關鍵還是從平時的訓練中就嚴格要求。"她強調的是：訓練和嚴格!我突然明白了一個道理，任何成績的取得，任何挑戰(zhàn)的戰(zhàn)勝，都離不開辛勤的努力。對比我對待作業(yè)和考試的不耐煩的態(tài)度，面對作業(yè)就抱怨的我不由感到羞愧。我開始調整心態(tài)，認真對待每一次的學校考試，每一次的作業(yè)，白天我認真聽講，晚上我刻苦做題，漸漸地我在自己的努力中開始理解女排的勝利是多么的來之不易，女排的隊員在杜官德路上經(jīng)歷了多少的艱辛坎坷。
女排精神就是以拼搏為核心、以實力為基礎。女排的隊員們在比賽中傳達給我們的一種感覺，就是：訓練訓練再訓練，拼搏拼搏再拼搏!不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?只有汗水和努力才能有成績和收獲。這就是我對女排精神發(fā)自內心的詮釋!2016年，又恰逢我們進入延安初級中學后最關鍵的一年，即將來臨的中考也是我人生中迎接的一次重要挑戰(zhàn)，女排的精神正是迎接挑戰(zhàn)所需要的精神，努力學習以取得優(yōu)異的成績是戰(zhàn)勝這個挑戰(zhàn)的終極目標!我想我們的中國夢也需要我們每一個中國人的努力，作為學生的我,千千萬萬人的一份子，“為中華之崛起而讀書!”是每一個學生為中國夢的實現(xiàn)而肩負的責任。我一定會努力在2016年給自己一個滿意的答案!
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