時間：2023-05-29 18:21:48
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇世界環境日主題，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
20xx六五世界環境日主題20xx年世界環境日主題是“人與自然，相聯相生”，中國的主題為“綠水青山就是金山銀山”。
歷年世界環境日主題20xx年世界環境日主題：環境千年，行動起來
20xx年世界環境日主題：世間萬物，生命之網
20xx年世界環境日主題：讓地球充滿生機
20xx年世界環境日主題：水--二十億人生于它!二十億人生命之所系!
20xx年世界環境日主題：海洋存亡，匹夫有責
20xx年世界環境日主題：營造綠色城市，呵護地球家園!
20xx年世界環境日主題：莫使旱地變為沙漠
20xx年世界環境日主題：冰川消融，后果堪憂
20xx年世界環境日主題：促進低碳經濟
20xx年世界環境日主題：地球需要你：團結起來應對氣候變化
20xx年世界環境日主題：多樣的物種，唯一的地球，共同的未來
20xx年世界環境日主題：森林：大自然為您效勞
20xx年世界環境日主題：綠色經濟：你參與了嗎?
20xx年世界環境日主題：思前，食后，厲行節約
20xx年世界環境日主題：提高你的呼聲,而不是海平面
20xx年世界環境日主題：促進可持續的生活方式
20xx年世界環境日主題：改善環境質量 推動綠色發展
世界環境日的主題1974年：只有一個地球(Only one Earth )
1975年：人類居住(Human Settlements)
1976年：水，生命的重要源泉(Water: Vital Resource for Life)
1977年：關注臭氧層破壞、水土流失、土壤退化和濫伐森林(Ozone Layer Environmental Concern; Lands Loss and Soil Degradation;Firewood)
1978年：沒有破壞的發展(Development Without Destruction)
1979年：為了兒童的未來--沒有破壞的發展 (Only One Future for Our Children - Development Without
Destruction)
1980年：新的十年，新的挑戰--沒有破壞的發展(A New Challenge for the New Decade: Development Without Destruction)
1981年：保護地下水和人類食物鏈，防治有毒化學品污染(Ground Water; Toxic Chemicals in Human Food Chains and Environmental Economics)
1982年：紀念斯德哥爾摩人類環境會議10周年--提高環保境識 Ten Years After Stockholm (Renewal of Environmental Concerns)
1983年：管理和處置有害廢棄物，防治酸雨破壞和提高能源利用率(Managing and Disposing Hazardous Waste: Acid Rain and Energy)
1984年：沙漠化(Desertification)
1985年：青年、人口、環境(Youth: Population and the Environment)
世界環境日標志
1986年：環境與和平(A Tree for Peace)
1987年：環境與居住(Environment and Shelter: More Than A Roof)
1988年：保護環境、持續發展、公眾參與(When People Put the Environment First, Development Will Last)
1989年：警惕全球變暖(Global Warming; Global Warning)
世界環境日中國的創意活動中國——為慶祝“六·五世界環境日”，以“低碳減排，綠色生活”為主題的“20xx高校環保藝術節”在北京舉行，以環保材料和生活回收物品為原材料的藝術作品，構思巧妙，充分體現了世界環境日的中國主題。本次活動由環境保護部宣傳教育司指導，中國環境文化促進會和環 保部宣教中心支持，從去年年底開始至今，共征集到100余位新銳藝術家和高校藝術院系大學生的300多件作品。
歐洲的主要慶祝活動在瑞士的日內瓦、阿塞拜疆的巴庫和意大利的熱那亞等地舉行。此外，歐洲其他地方也將舉行一系列相關活動，包括在瑞典艾斯基斯圖那舉行雜技和詩歌大賽，在法國巴黎放映名為《視覺電報》的系列環保影片等。意大利最大的都靈環保電影節，將展示30多部關于環境問題的紀錄片和短片。鼓勵全球環保意識和可持續發展能力。
北美地區，慶祝活動主辦城市匹茲堡舉行130多場活動，包括水問題全國會議、環境藝術節、以及節水大賽，將決出4月至6月節水量最多的社區。
南美洲——6月8-14日，環境署親善大使吉賽兒·邦臣將在南美洲舉行的圣保羅時裝周上宣傳環境日。她還拍攝了一個公益廣告，于6月5日。
拉丁美洲和加勒比區域最重要的活動，就是在海地舉辦的環境日慶祝活動，屆時將《海地全球環境展望》報告。
非洲——從喀麥隆到莫桑比克，非洲各地將舉行植樹、清理沙灘、詩歌大賽等活動。
西亞地區，在巴林，知名詩人和歌唱家將聚集在一起，歌唱并討論環境與生物多樣性。
“10:10”活動是一項呼吁在一年時間內減少10%的碳的排放的全球活動，相關活動在加納、德國、愛爾蘭、法國和美國各大城市都有開展。
世界環境日我們面臨的環境問題酸雨蔓延
酸雨是指大氣降水中酸堿度(PH值)低于5.6的雨、雪或其他形式的降水。這是大氣污染的一種表現。酸雨對人類環境的影響是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中，會妨礙水中魚、蝦的成長，以致魚蝦減少或絕跡;酸雨還導致土壤酸化，破壞土壤的營養，使土壤貧瘠化，危害植物的生長，造成作物減產，危害森林的生長。此外，酸雨還腐蝕建筑材料，有關資料說明，近十幾年來，酸雨地區的一些古跡特別是石刻、石雕或銅塑像的損壞超過以往百年以上，甚至千年以上。 世界已有三大酸雨區。中國華南酸雨區是唯一尚未治理的。
森林銳減
在今天的地球上，我們的綠色屏障——森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的減少使其涵養水源的功能受到破壞，造成了物種的減少和水土流失，對二氧化碳的吸收減少進而又加劇了溫室效應。
土地荒漠化
全球陸地面積占60%，其中沙漠和沙漠化面積29%。每年有600萬公頃的土地變成沙漠。經濟損失每年423億美元。全球共有干旱、半干旱土地50億公頃，其中33億遭到荒漠化威脅。致使每年有600萬公頃的農田、900萬公頃的牧區失去生產力。人類文明的搖籃底格里斯河、幼發拉底河流域，已由沃土變成荒漠。中國的黃河流域，水土流失亦十分嚴重。
向污染宣戰是我國20xx年的主題20xx年：提高你的呼聲，而不是海平面(Raise your voice not the sea level)
中國主題：向污染宣戰
世界環境日歷年主題70年代
1974年：只有一個地球(Only one Earth )
1975年：人類居住(Human Settlements)
1976年：水，生命的重要源泉(Water: Vital Resource for Life)
1977年：關注臭氧層破壞、水土流失、土壤退化和濫伐森林(Ozone Layer Environmental Concern; Lands Loss and Soil Degradation;Firewood)
1978年：沒有破壞的發展(Development Without Destruction)
1979年：為了兒童的未來--沒有破壞的發展 (Only One Future for Our Children - Development Without
Destruction)
80年代
1980年：新的十年，新的挑戰--沒有破壞的發展(A New Challenge for the New Decade: Development Without Destruction)
1981年：保護地下水和人類食物鏈，防治有毒化學品污染(Ground Water; Toxic Chemicals in Human Food Chains and Environmental Economics)
1982年：紀念斯德哥爾摩人類環境會議10周年--提高環保境識 Ten Years After Stockholm (Renewal of Environmental Concerns)
1983年：管理和處置有害廢棄物，防治酸雨破壞和提高能源利用率(Managing and Disposing Hazardous Waste: Acid Rain and Energy)
1984年：沙漠化(Desertification)
1985年：青年、人口、環境(Youth: Population and the Environment)
1986年：環境與和平(A Tree for Peace)
1987年：環境與居住(Environment and Shelter: More Than A Roof)
1988年：保護環境、持續發展、公眾參與(When People Put the Environment First, Development Will Last)
1989年：警惕全球變暖(Global Warming; Global Warning)
90年代
1990年：兒童與環境(Children and the Environment)
1991年：氣候變化--需要全球合作(Climate Change. Need for Global Partnership)
1992年：只有一個地球--關心與共享(Only One Earth, Care and Share)
1993年：貧窮與環境--擺脫惡性循環(Poverty and the Environment - Breaking the Vicious Circle)
1994年：同一個地球，同一個家庭(One Earth One Family)
1995年：各國人民聯合起來，創造更加美好的世界( We the Peoples: United for the Global Environment)
1996年：我們的地球、居住地、家園(Our Earth, Our Habitat, Our Home)
1997年：為了地球上的生命(For Life on Earth)
1998年：為了地球的生命，拯救我們的海洋(For Life on Earth - Save Our Seas)
1999年：拯救地球就是拯救未來(Our Earth - Our Future - Just Save It!)
21世紀
20xx年：環境千年，行動起來(20xx The Environment Millennium - Time to Act)
世界環境保護日20xx年：世間萬物，生命之網(Connect with the World Wide Web of life)
20xx年：讓地球充滿生機(Give Earth a Chance)
20xx年：水--二十億人生于它!二十億人生命之所系!(Water - Two Billion People are Dying for It!)
20xx年：海洋存亡，匹夫有責(Wanted! Seas and Oceans——Dead or Alive? )
20xx年：營造綠色城市，呵護地球家園!(Green Cities---Plan for the Planet)
世界環境日環境問題(一)全球氣候變暖
由于人口的增加和人類生產活動的規模越來越大，向大氣釋放的二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)、一氧化二氮(N2O)、氯氟碳化合物(CFC)、四氯化碳(CCl4)、一氧化碳(CO)等溫室氣體不斷增加，導致大氣的組成發生變化。大氣質量受到影響，氣候有逐漸變暖的趨勢。 由于全球氣候變暖，將會對全球產生各種不同的影響，較高的溫度可使極地冰川融化，海平面每20xx年將升高6厘米，因而將使一些海岸地區被淹沒。全球變暖也可能影響到降雨和大氣環流的變化，使氣候反常，易造成旱澇災害，這些都可能導致生態系統發生變化和破壞，全球氣候變化將對人類生活產生一系列重大影響。
(二)臭氧層的耗損與破壞
在離地球表面10~50千米的大氣平流層中集中了地球上90%的臭氧氣體，在離地面25千米處臭氧濃度最大，形成了厚度約為3毫米的臭氧集中層，稱為臭氧層。它能吸收太陽的紫外線，以保護地球上的生命免遭過量紫外線的傷害，并將能量貯存在上層大氣，起到調節氣候的作用。但臭氧層是一個很脆弱的大氣層，如果進入一些破壞臭氧的氣體，它們就會和臭氧發生化學作用，臭氧層就會遭到破壞。臭氧層被破壞，將使地面受到紫外線輻射的強度增加，給地球上的生命帶來很大的危害。研究表明，紫外線輻射能破壞生物蛋白質和基因物質脫氧核糖核酸，造成細胞死亡;使人類皮膚癌發病率增高;傷害眼睛，導致白內障而使眼睛失明;抑制植物如大豆、瓜類、蔬菜等的生長，并穿透10米深的水層，殺死浮游生物和微生物，從而危及水中生物的食物鏈和自由氧的來源，影響生態平衡和水體的自凈能力。
2019幼兒園世界環境日活動方案一
活動目標：
1.通過談話、討論等活動，知道6月5日是世界環境日及環境日的主題，初步了解地球上的各種污染。2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動，用行動表達對地球媽媽的關愛。活動內容和形式：1.學一學，說一說 通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環境日
2.看一看，想一想
幼兒的活動范圍狹窄，知識面不太廣闊，還不懂得去關注生活中的污染，我們將從網上下載一些視頻、環保公益動畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環境帶來了的影響與危害， 增強幼兒初步的責任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。
3.畫一畫、做一做
環保繪畫和變廢為寶是開展環保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項目，圍繞環保這個主題，畫一幅畫，制作出一件物品，用實際行動來表達對地球媽媽的關愛。
活動一
1.6月5日“世界環境日”的來歷。
我們周圍的環境怎么樣呢?(可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。)
6月1日兒童節，那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?
2.“世界環境日”的主題。
(1)每年世界環境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球――一齊關心、共同分享，2019年是水――20億人生命之所系。”
(2)教師講解今年世界環境日的主題。
3.教師提問、幼兒討論。
(1)在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?(可建議幼兒為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。)
(2)教師出示環境保護宣傳畫、警示畫并講解內容。
(3)小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢?
怎樣使大家都行動起來保護環境呢?
幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境，那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。
(4)有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環境。鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發動手制作宣傳卡的欲望。
4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環境，把6月5日世界環境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5.幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導、幫助。環境保護的內容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
6.分發宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼兒園最近的社區街道、車少并有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環境日，最后把宣傳卡送給他們。
活動二
開展了一系列環保教育活動，以培養孩子們的環保意識和行為。
一是綠色出行倡議。世界環境日前夕，向全園家長發出“綠色出行”倡議：“愛護綠色家園，從我做起”行動，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。
二是暢談環保建議。教學活動中，孩子們在觀察環保標志等圖片的基礎上，結合自身的認識暢談環保建議，如：少開汽車、愛護花草、種植樹木、禁止抽煙、保護動物、收集廢舊電池、使用環保袋、節約用電、不亂仍垃圾等20個環保小點子，老師對孩子們的“環保”提議及時予以肯定，并在黑板上一一記錄和展示出來，以此總結和提升幼兒對環境保護的認識。
三是做環保宣傳員。在校園內開展環保建議宣傳活動。同時要求孩子們回家后，將小朋友的環保建議告訴家長，并與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環保倡議書，第2天再將家庭環保倡議書帶回班級與老師小朋友分享。使“愛護綠色家園，從我做起”的環保理念傳遞每個孩子和家庭。
四是裝飾環保袋活動。結合當下推廣使用環保袋的活動，大班孩子們開展“綠色”環保袋裝飾活動，并互相交流環保袋的用處，用實際行動號召大家，減少白色污染，共同維護綠色家園。
五是給小樹小花澆水。孩子們在老師的帶領下，給社區里的小樹小草小花澆澆水，在活動中培養了孩子們愛護花草樹木的情感和環保意識。此外，在各班的自然角里，每個孩子都有一盆從家里帶來的花草，每天負責照看和澆水。
六是親子共做環保使者。開展“做環保小衛士、親子共做環保使者”活動，使保護環境落實到行動，為孩子們營造一個環保教育的良好氛圍。
2019幼兒園世界環境日活動方案二
活動目標：
1、了 解6月5日是世界環境日，培養幼兒初步愛護環境的意識。
2、 讓幼兒初步了解環境與人類的關系，使幼兒從小萌發環保意識，做個環保小衛士。
活動準備：電腦圖片若干，有關環境保護的公益廣告，環境被污染的視頻
活動過程：1、出示電腦圖片，引導觀察，你知道這個圖案說的是什么意思嗎?世界環境日是每年的幾月幾號?你知道世界環境日是怎么來的?
2、理解世界環境日的來歷：提問：6月1日兒童節，那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有 113個國家參加的“聯合國人類環境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環境的行動計劃，為了紀念大會的召開，當年聯合國做出決議，把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。因為只有一個地球，讓全人類都來保護地球媽媽。
3、了解2019年世界環境日的主題：
每年的世界環境日都有一個主題，今年的主題是：“綠色消費 你行動了嗎?”，倡導人們少開車，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。綠色環保行動。
4、“世界環境日”我應該做什么?
今年6月5日是第46個世界環境日，2017年世界環境日中國主題為“綠水青山就是金山銀山”，旨在動員引導社會各界尊重自然、順應自然、保護自然，自覺踐行綠色生活，共同建設美麗中國。公司統籌規劃、積極部署開展2017年“世界環境日”活動。各子公司積極籌備，已于6月2日開始陸續啟動世界環境日宣傳活動。
公司緊緊圍繞世界環境日中國主題和“提升環保意識共創綠色發展”的活動口號，組織開展為期一周的環保宣傳主題活動，重點活動如下：一是公司總部統籌策劃，活動通知，并通過張貼環境保護知識普及宣教掛圖、在總部樓道顯示屏滾動播放環境保護宣傳資料等方式營造世界環境日宣傳教育濃厚氛圍，促進員工提升環保意識；二是公司通過單位環節保護管理相關信息平臺，向各子公司推送環境保護相關法律法規文件以及股份公司、公司環境保護管理相關制度，為各子公司提供宣傳教育的相關素材；三是各子公司圍繞宣傳周主題，開展懸掛宣傳條幅、開展知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動，普及環境保護法律法規知識、環境保護管理規章制度、項目環保相關要求等。
通過組織各部門、各子公司開展系列環境保護宣傳教育活動，樹立“像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境”、“保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力”環保理念，提升員工環保意識，宣傳企業環保形象。
世界環境日宣傳活動總結
6月5日，為紀念第40個世界環境日，廣泛深入地宣傳中國提出的“共建生態文明，共享綠色未來”主題活動，鼓勵公眾積極參與、投身環保實踐，為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量，不斷提高全社會的環境保護意識，按照《xx縣人民政府辦公室關于做好“六.五”世界環境日宣傳活動的通知》有關要求，我局結合實際，認真組織開展了“六.五”世界環境日宣傳活動，現將宣傳活動開展情況總結如下：
一、加強領導，精心組織
為開展好今年的世界環境日宣傳工作，局領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理，我局成立了由紀檢組長任組長，副局長任副組長，各股室負責人為成員的城鄉環境綜合整治領導小組。并結合實際制定了 “六•五”世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年“六•五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題，廣泛宣傳
圍繞今年聯合國環境規劃署確定的“森林：大自然為您效勞”的世界環境日主題和我國確定的 “共建生態文明，共享綠色未來”主題活動，今年“六•五”世界環境日我局宣傳的主要內容：一是宣傳以人為本的科學發展觀、構建和諧社會以及循環經濟等新理念；二是結合城鄉環境綜合治理和災后重建對環境保護工作的要求，以職工會議、學習講座的方式，對全局干部職工進行了《環境影響評價法》、《噪聲污染防治法》、《固體廢物污染防治法》以及新修訂的《中華人民共和國水污染防治法》等環保知識和法律法規宣傳；三是傳達中央、省、市、縣各級政府關于人口資源環境工作等相關會議精神。介紹我縣環保工作在生態保護、污染治理、城市環境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具體，措施有力
為確保落實城鄉環境綜合整治活動取得實效，我局明確了各個股室的職責以及工作措施，對開展環境綜合整治工作進行了全面的安排部署。
一是繼續加大宣傳教育力度，提高環境整治工作的自覺性。局機關召開了動員會確保了宣傳力度，提高了搞好環境整治的自覺性和主動性，積極參與了環境衛生整治，辦公室、公共衛生區域環境衛生狀況得到了很大的轉變。
二是大力整治環境衛生，為創造美麗縣城做貢獻。局機關每周星期一號召各股室工作人員開展了環境衛生整治大行動，按照劃分的清潔區，特別是對機關辦公區等區域的亂涂亂寫亂張貼的“牛疲癬”非法廣告、雜草、紙屑、枝葉等進行全面清掃，徹底清除了衛生死角，消滅了臟、亂、差。為全縣環境衛生綜合整治做出了積極貢獻。
各中學、中心小學、市直學校、民辦學校：
2012年“六·五”世界環境日即將到來，今年“六·五”世界環境日的主題為“綠色經濟：你參與了嗎？”，我國確定今年“六·五”世界環境日宣傳主題為“綠色消費你行動了嗎？”。根據省、泉州市關于開展“六·五”宣傳的具體要求，為紀念“六·五”世界環境日，組織開展好宣傳活動，現將有關事項通知如下：
一、傳播理念，積極引導
各校要結合實際，重點圍繞我國宣傳主題，提前策劃，周密組織，將國家環保模范城市復核迎檢宣傳和國家級生態市創建貫穿其中，開展有內容、有特色的宣傳教育活動，弘揚生態文明，傳播綠色消費理念，組織廣大師生自覺參與綠色消費，踐行綠色生活，進一步強化對環境與發展關系的清醒認識和自覺行動，營造共同關心、支持、參與環境保護、生態文明建設的良好氛圍。
二、貼近實際，講求實效
今年是我市創建國家級生態市的關鍵年，也是泉州市“國家環保模范城市”復核迎檢年，環保工作任務繁重，組織做好環境宣傳工作至關重要。
一是要以“綠色消費 你行動了嗎？”、爭先創模為主題開展宣傳活動，要結合實際舉辦主題班會、征文等活動，倡導廣大師生樹立綠色消費、綠色發展理念，增強環保意識；要充分利用宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報、手抄報、校園廣播站等校內宣傳媒介，積極營造“六·五”世界環境日宣傳氛圍，形成人人愛護環境、從我做起、從小事做起的環保意識，提高廣大師生的環保意識和參與國家級生態市創建、國家環保模范城市復核迎檢工作的積極性。
二是要組織環保志愿者開展環保公益活動、環保宣傳咨詢活動等多種形式的現場宣傳活動，發放環保宣傳資料，普及環保知識，切實做好環保宣傳活動學校工作。
三是要加強環保信息稿件的報送，在活動策劃、組織中把宣傳工作作為重要內容，主動向南安商報、南安教育信息網等新聞媒體提供新聞背景材料、線索和信息，擴大宣傳教育面。
三、加強領導，精心組織
各校要認真制定宣傳活動計劃、方案，緊密圍繞世界環境日中國主題，以宣傳復核迎檢、國家級生態市創建、污染防治和動員廣大師生參與為重點，精心組織，抓好落實，認真總結。在活動期間要做好資料的收集、建檔工作，活動過后要及時總結，把形成書面材料和活動照片，于6月15日前報送市教育局政教科（836835@163。com），活動開展情況將作為文明學校申報、復評考核內容。
1972年6月5日-16日，“聯合國人類環境會議”在瑞典的斯德哥爾摩召開，這是人類歷史上第一次在全世界范圍內召開的保護人類環境的會議，具有里程碑式的意義，是人類環境保護行動史上劃時代的事件。會上，各國與會代表建議聯合國大會將“聯合國人類環境會議”開幕日——“6月5日”定為“世界環境日”。同年10月，第27屆聯合國大會接受并通過了這項建議。
On June 5, 1972 -16, the United Nations Conference on the human environment "in Sweden was held in Stockholm, this is the first time in human history was held in the world within the scope of the conference on the protection of the human environment, has the meaning of landmark, is the history of mankind environmental protection action on the epoch-making event. At the meeting, delegates suggested that the United Nations General Assembly will be "the United Nations Conference on the human environment" opening day "June 5th" as the "world environment day". In October of the same year, the twenty-seventh session of the UN General Assembly accepted and adopted the proposal.
“世界環境日”的意義在于提醒全世界的人們注意全球環境狀況的變化，以及人類活動對環境已經造成的危害，要求聯合國系統和世界各國政府在每年的這一天開展各種宣傳、紀念活動，以強調保護和改善人類環境的重要性和迫切性。聯合國環境規劃署也將在每年的世界環境日選擇一個成員國舉行“世界環境日”紀念活動，發表《環境現狀的年度報告書》，確定該年世界環境日的主題。在“世界環境日”的那天，各國政府和全世界的人們都要舉行各種形式的紀念活動，宣傳環境保護的重要性。呼吁全體地球公民為維護、改善人類環境而不懈地努力。
"World Environment Day" is to remind people to the attention of the whole world changes the state of the global environment and human activities on the environment, the harm has been caused, the United Nations system and governments around the world every year on this day to carry out a variety of promotional and commemorative activities, in order to emphasize the importance of protecting and improving the human environment and the urgent. The United Nations Environment Programme will also choose a member of the "World Environment Day" celebration in the annual World Environment Day, issued a "state of the environment in the annual report of the year", the theme of world environment day. That day in the "World Environment Day", governments and people all over the world have held various forms of commemoration, publicize the importance of environmental protection. Calls upon all citizens of the earth for the maintenance and improvement of the human environment and make unremitting efforts to.
（聯合國環境規劃署2012年世界環境日主題）
綠色消費你行動了嗎？
（2012年“六·五”世界環境日中國主題）
紀念“六·五”世界環境日
城市因生態更美好 低碳讓生活更精彩
鞏固國家環保模范城市 深入推進生態文明建設
同心共創國家生態市 攜手打造生態文明南安
生態南安你我同創 碧水藍天世代共享
創建國家生態市 我知曉 我參與 我奉獻
生態文明個個參與 綠色家園人人受益
讓城市因生態而年輕 讓生態因城市而恒久
天更藍 水更清 生態南安人人愛
保護環境 重在參與 貴在行動
文明始于心 環保踐于行
保護生態環境 倡導文明新風
提高環境保護意識 愛護我們共同家園
環境與生命共存 環保與健康同在
今年6月5日是第46個世界環境日，為了大力弘揚生態文明，提高全民環保意識，營造良好的環保宣傳氛圍，強力推進環保中心工作。日前，xx縣多舉措開展“六.五”世界環境日宣傳活動。
xx縣組織全縣中小學開展開展環境保護主題教育活動，通過世界環境日宣傳教育活動，提高中小學生環保意識、節約意識和生態意識。同時，xx縣各部門利用單位LED屏滾動環保宣傳標語、制做宣傳欄等方式進行宣傳，進一步提高全縣廣大干部群眾的環保意識。
此外，xx縣各鄉鎮結合本鄉鎮實際情況，設點宣傳，發放宣傳資料，并開展環境保護宣傳進社區，進村社活動，加大宣傳力度，擴大宣傳范圍。最后，xx縣制作了環境保護宣傳片，在人流聚集地播放，以及在官方微博、微信環保知識等宣傳方式向廣大群眾宣傳改善環境質量，推動綠色發展意義。
通過多種方式開展“六.五”世界環境日宣傳，營造了人人參與和支持環境保護的良好氛圍，為實現天藍、地綠、水凈的美麗xx奠定良好基礎。
世界環境保護日為每年的6月5日，它反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了人類對美好環境的向往和追求。它是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。
聯合國環境規劃署在每年6月5日選擇一個成員國舉行世界環境日紀念活動，發表環境現狀的年度報告書及表彰全球500佳，并根據當年的世界主要環境問題及環境熱點，有針對性地制定世界環境日主題。
（來源：文章屋網 ）
活動當天趕上下雨，延期一周，第二次去又走錯了路，好在到達目的地的時候還不太晚，遠遠看到一群穿著玫紅色耀眼親子裝的小盆友們從對岸走過來，還有穿藍色衣服的家長——一看就知道是我們的組織！一塊大石頭終于落地了，心情那是無比激動啊！
我們領取了漂亮的親子裝和一摞環保袋。文文把自己“制造”的垃圾裝入環保袋丟到垃圾桶，還直呼：“媽媽，袋子這么新，這么漂亮，丟了真可惜！”
活動現場還進行了環保知識的搶答，看，小盆友們得獎以后樂開了花。下一輪是環保衣服DIY，由于我們在家準備好了小細節，所以很快便做出了3件套衣服，舅舅也有幫忙噢！
拍完合影就被安排去走秀，我拍了好幾張照片，能看見各位小盆友和家長的開心表情。不過真是越小越勇敢，最膽大的莫過于果果小朋友，在舞臺上，他小屁股扭得靈活頑皮，太搞笑了，明星范兒！這次活動玩得很開心，也很有意義！
世界水日 3月22日為“世界水日”。從1994年開始，中國政府把“中國水周”的時間改為每年的3月22日至28日，使宣傳活動更加突出“世界水日”的主題。
世界氣象日 世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”，以提高公眾對氣象問題的關注。
地球日 1970年4月22日為第一個“地球日”。當天，美國有2000多萬人，包括國會議員、各階層人士，參加了這次規模盛大的環保活動。隨后影響日漸擴大并超出美國國界，得到了世界許多國家的積極響應，最終形成為世界性的環境保護運動。
世界無煙日 5月31日定為“世界無煙日”，以提醒人們重視香煙對人類健康的危害。
世界環境日 6月5日定為“世界環境日”。聯合國根據當年的世界主要環境問題及環境熱點，有針對性地制定每年“世界環境日”的主題。
