時間：2023-05-29 17:48:41
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇我得到了教訓，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
那是一個晴朗的早晨，我和鄰居家的莉莉拿著一袋子鞭炮到她家后院去放。我們躲到了一個角落放，為的是不讓大人看見，因為大人都不許我們玩鞭炮。莉莉她家后院只有幾間石頭房子和兩三把掃把。
我拿出一個只會噴火的鞭炮，點燃。只聽“嗖”的一聲鞭炮彈到掃把上了，只見掃把隨小火燒起來了。阿莉趕緊去取水。我拿了一塊石頭把火壓下去，火變小了，可是還沒熄滅，我全身冒著冷汗，心想：阿莉，怎么還不來。這時，她拿了一瓶水來了，一倒，火滅了。我松了一口氣，心里的石頭也落下來了。可阿莉還不放心，她拿著瓶子又裝了一瓶自來水，朝掃把一倒，煙冒起來了。火也徹底被水澆滅了。她也放心了。
忽然，我們聽到一陣腳步聲，連忙拿好剩下的鞭炮，狼狽地逃跑了。這一次，都是我認為在掃把旁邊放鞭炮不會有事。所以，我得到了一個教訓：做一件事要選擇合適的地方，不然會引起什么大事。像我這次，差點引起了火災。
歡迎教師投稿
我得到了關心
楊靖宇
有人會得到快樂；有人會得到可怕的教訓；……而我得到了關心。
今天，我吃飯的時候，突然吐了一地。媽媽說：“你真是奇怪，怎么突然吐了呢？”我說：“咳咳……，我的嗓子很痛，很痛，無論是說話還是吃東西嗓子總是很疼。”媽媽又讓我把嘴張開，“啊”我把嘴張開，媽媽說我的扁桃體發炎了，腫得很大。然后媽媽又去買了一些水果和一些食物讓我吃，可是我哪里吃得進去呀，反而更疼了。媽媽見了這情況，馬上背著我，去了醫院打針，直到打完針，媽媽這才放了心。
媽媽我想跟您說：“謝謝您的關心！”
指導教師
崔梅茹
歡迎教師投稿
我是魏明，在前兩天我得到了一個深刻的教訓，那就是：人生最珍貴的東西就是誠實。說起這個教訓，還得從兩天前說起。
那是一個晴朗的下午，我正在寫作業，本想著星期六、星期天可以痛痛快快地玩兩天，可是，我正在收拾作業時，老師叫住了我“魏明，今天你值日吧”“噢，我知道了。”我極不情愿地答道。我心想：我到底值日還是不值日？如果值得干凈，必定會得道“衛生小紅旗”，如果我不值日，必定會得到一頓臭罵；可是我一點都不想值，但誰讓我是大男子漢呢？我正在冥思苦想的時候，看到了好哥們李冬，眼珠一轉，想出了一個好主意，就跑到他的面前，對他說：“好哥們，幫大哥我一個忙，行不？”“唉，大哥，看你說的，我什么時候沒幫你忙呀！”“那行，既然哥們這么干脆，我就說了！”“說吧！”“我呀！今天下午攤上了這個倒霉的值日，你幫我值一下，我給你五元錢，好嗎？”“嗯——這個嘛，行。”“太好了，謝謝。”“不用謝拜拜。”“拜拜。”
果然，由于教室打掃的干凈，我不僅得到了老師的表揚，還獲得了“衛生流動小紅花”，我呀心里那個美，甭提了。再轉頭看看李東，他竟然躲在墻角哭泣，我一看，更得意了。
可是天下沒有不透風的墻，老師知道了，讓我倆去他辦公室。我呢？心里想揣了個小兔子，一蹦一蹦地，沒想到老師只說了一句話：“誠實像粒粒石子為你鋪路，你誠實，它就會多添一枚石子；你撒謊，它就少一枚石子；希望你們要做一個誠實的自我，為你們的人生鋪一條寬闊的大路。”
是呀，現在的人們都在努力建設誠信社會，如果你丟失了誠信，就等于丟失了自我，怎么可能在這個社會上生存呢？所以我要做一個誠實的自我。
寶成完全小學五年級三班 張妍
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悼我親愛的杯子
“啪！”一聲明亮而又清脆的玻璃聲傳來，而我只能眼睜睜的看著一個安靜的生命從我眼前消逝。隨即一聲“啊”的尖叫，接著爸爸聞聲趕來。
我們似乎默哀了一秒鐘，接著爸爸去拿笤秫和簸其來清掃。就在這一秒中之前，一個鮮活的生命，我還沒有注意到它的危險。那些我和杯子用得到的日子一幕幕的在腦海中顯現。
你是那么的不起眼，你這個真空的玻璃杯，只跟我在一起待了不到三個月，就夭折了。不知道在天堂的你能否聽到主人的這些話。雖然你夭折了，但你那逝去的靈魂又教會了我一些東西。
人們總是在一些東西失去后才懂得珍惜，雖然一個玻璃杯在我的生活中并不是極其重要的，但是如果對一個玻璃杯都不認真，那其他的呢？雖然失去了一個玻璃杯，但我得到了教訓，得到了警示。以后做事情要謹慎。
如果不在小事情上認真，那么我們失去的就不再是小事情這么簡單了，轉而失去的就將會是更加慘重的代價。
親愛的杯子，愿你在天堂安好，謝謝你，親愛的杯子。
其實生活中有許多讓我們得到警示的事情，這些警示將會是我們成長道路上的警示牌，引領我們向正確的道路前進。需要我們以正確的態度面對！
謝謝你，我的杯子。
河北邢臺橋西區第五中學初二:李浩蝶
今天早上，數學課時，我們班進行了一次數學側試，這次考試是第二單元的，二單元的內容是“面積單位的換算”。當老師發下卷紙時，，我自認為很簡單，就拿起筆飛快的做了起來。這些題平時上課老師就在教我們經常做的。這些進單位看起來非常簡單，如：“長是45厘米，30厘米的正方形面積是多少厘米？”還如“3米等于多少厘米？”等等。不大工夫就做完了，我想這么簡單的題肯定不用檢查。我高高興興的把測試題教給了老師。
下課了，同學們問我：“你考得怎么樣？”我得意洋洋的說：“沒問題，肯定能考100分！”
到了下午，老師拿著卷紙來報成績，90至100分的有二十多個，當報到我時，老師說：“81分”，在班上也算是排在很靠后的了。但我心理仍然在想：是不是老師改錯了，我肯定不應該只有那么一點點分？
發下卷紙來了，我看到自己很多簡單的題都算錯了，很多能口算的題也沒有做正確，出現了許多低級錯誤，，老師在卷紙的上面清楚地寫道：“孩子上課坐不穩，愛講話，學習自覺性差，望家長加強管教！”望著老師投來的不解、失望的眼神，想著下課同學們的嘲笑，想著父母看著這段話后的傷心和失望，淚水慢慢進入了我的眼眶。“我為什么考這么差呢？為什么不檢查？為什么平時上課不專心？為什么上課經常講話呢？”
這次單元測驗讓我很難忘，驕傲自滿讓我吃虧了，平時不努力讓我得到了這個教訓。我明白了這點，自己好象突然間長大了不少。
我的NBA夢想 廣東省深圳市 龍崗區坪地街道第一小學五（2）班 楊啟林
我是坪地一小的男子籃球隊隊員，我最羨慕的是NBA球員所擁有的球技。如：漢密爾頓精準的跳投，奧尼爾無堅不摧的扣籃，韋德閃電般的速度，姚明夢幻般的步伐。
以前，我只是想擁有厲害的籃球技術和閃電般的速度，但卻沒有去認真練，去追求。教練嚴格我們訓練時，大家都很懶惰，這里叫苦，那里罵娘。結果在本屆全街道的小學生男子籃球賽中，我們倒數第一。經過這次的失敗，我得到了教訓。
我國成功學第一人陳安之說：“要成功，頭腦簡單往前沖！”于是，我立即行動。現在，再也不是老師要我訓練，而是主動去訓練。教練在教育我們時，我不再走神，認真聽教練說話，領會教練的意圖；訓練時，我不再偷懶，而是更加吃苦耐勞，而且每天比別人多練兩倍，就算累了也要堅持，受傷也無所畏。
日復一日，我進步很大。我想：經過十年的努力，一定能實現自己的夢想：去NBA打球。
指導教師：彭忠誠
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在生活中，人人都有自己的愛好。有人喜歡美術，有人愛好體育，還有人喜歡玩電腦，而我卻喜歡讀書。
在家里，原來我也有一個愛好，那就是玩電腦。有一次，我在看書的時候，發現一本書上說，長時間玩電腦不僅會讓學生近視眼，而且還會使學習成績直線下降。果然，現實驗證了那本書上的內容。原本成績不錯的我，考試成績一直下降到一般以下。于是，經過持之以恒的努力，我終于把電腦癮戒了。爸爸有一本《水滸傳》，我拿起來看一頁就被它迷住了，結果后來的幾個月中“電腦”這個詞被我忘卻了，“讀書”這個詞已經占領了我的大腦。
讀書也曾“害”過我。那次，我正在家里看書，爸爸、媽媽突然有急事出去了，臨走時吩咐我有一壺水正在燒。燒開后，倒在壺里。可是，我只是一個勁地看書，等到爸爸、媽媽回來，看見壺已經燒壞了，怒火沖沖，拿起掃帚，在我屁股上狠狠地打了一下。從那以后，爸爸以為我不會再那樣了。可沒過多久，我就把上次的教訓忘了。爸爸見我對讀書還是那么癡迷，就不管我了。
讀書雖然曾帶給我“災難”，但我從讀書中獲得了很多知識，得到了如愿以償的回報。
癡迷的讀書讓我得到了回報，讓我受益匪淺。我愛讀書！
射陽縣小學六年級:陳鵬鴻
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是八年級十班的梁國杰，今天我演講的題目是《書香繚繞》。
曾幾何時，我也學著藏匿自己的情感。在我的世界里，只有自己讀得懂自己，只有自己猜得透自己。
感謝命運的輪回將書籍帶到我的內心，在書中，我感受到了溫暖和愜意。我走入了另一個世界，用心靈之聲去雕刻書中的每一段文字。
我和它一起爬高山，與它一起潛深海；它隨我傾聽那高山流水的空靈，伴我瞻望那峰回路轉的迷亂。它給我一片一望無垠的深邃的星空，送我一抹沉寂悲涼的晚霞。它只給予我最樸素的美，卻是最豐碩的，最無與倫比的。
一本本書宛如一雙雙隱形的翅膀，帶我飛躍歷史長河，穿過時空隧道。在月下，我看到坡把酒問青天，高聲吟唱“但愿人長久，千里共嬋娟”。我看穿了卡西莫多癡情的眼神，那丑陋的面孔下有一顆無比善良的心。我馳騁到東野，觀諸葛亮舌戰群儒的風姿；我停在西窗前，傾聽李商隱暢話巴山。長江之畔，領略“滾滾長江東逝水”的壯觀；泰山之巔，體會“一覽眾山小”的得意。在單調的白紙黑字后躲藏著一片超然的心境。在墨香的熏陶下，我得到了心靈的慰藉，也讓我執著于不以物喜，不以己悲的平靜。
曾幾何時，為了一次失敗，捶胸頓足，輾轉反側；曾幾何時，為了一次邂逅，念念不忘，以淚洗面；曾幾何時，為了一次得失，觸目傷懷，惆悵無解。在書中，我得到了一份平易近人的樸實，不需要紙醉金迷的璀璨，不需要孤芳自傲的清高。書，只是讓我的內心充滿一份純凈透明的悸動，只是讓我更懂得思索。
指間與書頁摩擦，閃出溫柔的火花，時光如小鹿斑雀躍，匆匆流逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉，泛黃了書頁。時光的轉瞬即逝毫不留情的封印了成長走過的道路，歲月如微風拂過，不留一絲痕跡。從前的一切早已在喧囂中落下了帷幕。一代天驕、一世英雄的壯舉早已銷聲匿跡，誰會再去傾聽那千古英雄嘶聲力竭的悲嘆，有誰會體會他們的功敗垂成。只有書籍，將這轟轟烈烈的場面毫無保留的載入史冊，讓歷史成為后人的教訓。
品書，讓我學會了真誠待人，鮑叔牙善解人意，以誠相待，留下了管鮑之交的千古美談。鐘子期逝去，世間便不再回蕩著高山流水。在世俗的洪流中，只有書籍甘愿記載這些傳世佳話，只有書籍，為我們捧出這些真誠。
品書是一種心靈的洗滌，是一曲忐忑的贊歌，也是我終身的承諾。今天的我們是初飛的雄鷹，是生活在陽光下的年青一代，我們更應該努力豐滿自己的雙翼，輝煌自己的生命，站在巨人的肩上，以書做墊腳石，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
初二:梁國杰
——題記
我叫薔薇，它代表著一種可愛的花朵，可同學們都認為我是朵冰凍的薔薇，孤傲冷漠。
“啪！”是瓷器破裂的聲音。父母不知從何時又開始吵架了，我司空見慣，面對這似乎永無休止的不和諧音符，也無心寫作業，摔門而出。已是臘月天氣，冰冷的風抽在臉上，也打在了心上。
不知不覺，我來到了市區公園里。銀白色的雪慈愛的嵌在植株上，企圖為那瘦小的身體帶來些溫暖。我坐在秋千上，霎時間仿佛看到了幼時與父母玩樂的場景，仿佛聽到了嬉戲的笑聲。眼前有蒙上一層霧。我大聲告訴自己：“薔薇！你明知道幸福不再屬于自己，扼殺掉自己無謂的希望吧！”這時，耳畔響起一個悅耳的童聲：“不見得吧！幸福整天環繞于你呀！不信我證明給你看！”
眼前突然浮現出幾個場面：4歲，媽媽和爸爸帶我去西湖游玩，因為我得到了第一朵小紅花；6歲，媽媽抱著上吐下瀉的我在醫院排隊，隆冬中我能清楚感到媽媽的溫暖；10歲，我因貪吃偷拿了爸爸的錢，被狠狠教訓了一頓，第二天，我枕邊放著一大包好吃的；無數次，媽媽半夜起身為我掖被角，怕我著涼……看著，看著，淚就決堤而出。原來我所一直渴望的幸福，不曾離開過我。“你叫什么名字？”我仰著頭問。“我叫幸福！”他跳躍清脆的聲音漸漸遠去。
“薔薇！你在這里嗎？”遠處突然傳來父母的呼聲。我笑著跑去，扎入那給予我無限溫暖的懷抱。
春天來了，薔薇花在陽光下綻放，因為它找到了春，找到了永遠的幸福。
二子到來后，家里貓世界的氣氛，活躍了太多。
二子擅長自言自語，自問自答。抱那個圓滾滾的身軀在懷里，捏一下，她應一聲，再捏，再應，像只上了弦的玩具貓。她個性知足，于是我自以為是地替她總結了她的貓生追求：餓了有的吃，渴了有的喝；不挨凍，不挨打――就是幸福。人聽著這話挺心酸，但其實小動物的世界就這么簡單。
即便如此簡單的追求，一些主人仍無法滿足它們。因為忘性大讓它們餓肚子；因工作學習忙碌，忽略了它們的健康；因為人生變故(結婚，搬家等)狠心將其丟棄，癡心的小貓可以在拆遷的廢墟上連等十天，卻再也等不來主人的呼喚……每每想到此處，我黯然神傷。
寵物雖是你人生中的過客，你卻是她的全部世界。雖然源于我自作孽不可活――妞妞小時候我總愛“欺負”她，沒能第一時間在她心中樹立起高大的形象，所以妞妞只把我當成是她的雜工和玩伴兒，但在二子眼中，我就是那最重要的人――從她剛莊進貯藏間，到誕下小寶貝，以至于小寶貝滿月送出去后，帶她去做絕育，打免疫針，一系列的事情都經由我手。有了妞妞的教訓在先，對二子，我抱著滿滿的愛心與寬容。流浪過的小貓，心思比從小養的家貓更敏感細膩，她能體察到自己做錯了事――卻管不住自己不去做。她鬧，她玩，她做所有不靠譜的小壞事兒，我都不會教訓l她。只會抱起她，拍拍那胖胖的小肚子，親下她粉嫩的小鼻頭。小貓也有焦慮緊張或興奮狂歡的時刻，她們需要發泄，就讓她們自由地發泄吧。
這樣的付出，我得到了回報。
二子非常喜歡舔人，我想親她的時候，會被她冷不T伸出的舌頭，舔到鼻子和臉。此后，她樂此不疲，我也欣然享受。能被她當成同類一般親近和信任，是我的榮幸。早上，我不起床，二子絕對趴在隔壁躺椅她的小窩里，陪我一起賴床，即使早就醒了。我起身，她馬上精神百倍地跟著跳出窩，跟在我身后道早。晚上，因為工作性質，我經常在電腦前熬到很晚，很多次，零點過了，我關上電腦，準備回屋休息，會看到二子蜷在書房單人床的一角，默默地陪了我一整晚。等著我抱起她，跟她說一聲：“胖丫頭，咱們去睡覺。”然后將她抱進臥室，放在她的小窩里，她就不再動換，舔干凈毛兒，安心入夢。
二子到來之前，我不知道自己該為流浪貓做些什么，甚至我以為自己什么也做不了。
二子來之后，我知道，我可以做的。每個人都可以做，如果我們愿意。如果我們愛它們，就該為它們尋一個家，抹平它們曾經受到的傷害，還它們一個小小的幸福。(完)
在我的童年生活中,有許許多多因為我盲目做事,使我后悔的事。在這些后悔的事中，有一件事使我映像深刻。
在一個星期天的早晨，爸爸媽媽都去上班了。我心想：趁他們不在家，看一下電視也無防。我一看鐘，呀！我最喜愛的節目開始了。我又想：唉，不管三七二十一了，看了再說吧。于是，我便高興地打開電視機。津津有味地看了起來。
看著看著，電視機的畫面變得模糊起來了，我十分著急。為了能清楚地看節目便學著爸爸的模樣，動手來“調頻道”。我把手放在按鈕上，胡亂按了一會兒，呀！這個頻道怎么不見了？我心里又著急又內疚自己動手來調頻道。這下可糟了。我急的連汗都冒了出來，我的手掌心都出汗了，為什么還沒調好？難道我按錯了嗎？這時，爸爸敲門了，我急的手忙腳亂，立刻把電視關了。打看門 ，爸爸一進門，我就吞吞吐吐地說：“爸爸,你下班了。”怎么了，怎么說話結結巴巴的？我雙手抓著衣角，顫抖地說：“沒事，沒事。”中午12：00到了，爸爸正想打開電視看午間新聞。我猛地撲上去，抱著電視機，激動地說：“不行！”爸爸便更懷疑了，一手把我推開，快速打開電視機，嚇了一大跳。大聲說：“怎么全部頻道都沒有了？”這時，我只好內疚的向爸爸訴說了事情的經過。爸爸嚴肅地說：“你不是學習了關于古代的格言嗎？知之為知之，不知為不知，是知也。會就是會，不會就是不會，不能裝懂。你明白了嗎？”爸爸的這一番話讓我得到了教訓。我想:做事之前必須要先動腦，要想好了，確保正確了才去做。不能莽撞行事。
爸爸的這番話，我并沒有忘記。它可以讓我以后不再犯這個“不思考，裝懂的毛病。”讓我學會了不能盲目做事，要三思而后行。
人在成長中總會遇到許多事，有開心的事，有悲傷的事，有生氣的事，也有好玩的事。但是，下面我要寫的這件事，連我都有點迷糊了，這究竟是什么樣一件事呢，快來看看吧。
星期三下午，我在手工課上剪紙，就在我剪的“駱駝祥子”的獅子受到老師表揚時，我忽然給王欣老師叫了出來。哎呀，該不會我們上午在走廊瘋跑的事穿幫了吧！雖然當時我的對我而言已經很嚇人了，但事實比我想像的還可怕。什么，我一擊把同學打骨折了。經過我一番詢問后，我得到了老師手上的一份化驗單，。吳思賢被我打成鎖骨骨折，三周上不了體育課。不過，就算白紙黑字，我還是很懷疑，我是誰？李小龍嗎？還是說我其實來自克星（動畫片超人的家鄉）的外星人，擁有可怕的潛力？直到吳思賢來了，我才明白這是真的。于是我和吳思賢便把事情的起因、經過和結尾一五一十的告訴了老師。老師聽罷，說：哦，那么你們兩個都有不對的地方。
吳思賢，你不應該先打黃子揚，黃子揚，你不應該不問清情況就和吳思賢吵架，更不應該刺中他的痛處。不過，如果光是找個，老師的問話不怎么樣，真正讓我不寒而栗的其實是我爸爸，平時笑呵呵的，生起氣來呀，妖怪都怕得不得了呢！可是呢，老爸到學校時竟然還是笑的。天哪！我想，這該不會是世界末日的前兆吧！不過好像沒事呀！而且媽媽也來了，看起來我能活下去，至少今天。最后，老師提出了一個主意，我們一起去吳思賢家拜訪一下，于是，這件“兇案”就這樣圓滿的結束了。后來，我們獲得了吳思賢父母的諒解，此事也就告一段落。不過這到底算是一件什么樣的事呢？
算了，不管了，但這件事對我來說是一次教訓，給我留下了好多的思考！
